Liceo Scienze Umane

PROGRAMMA DI LINGUA E CULTURA LATINA

1) FONETICA E MORFOLOGIA DEL NOME

• Elementi propedeutici per lo studio della lingue latina: ripetizione sintetica della grammatica italiana, in particolare dell’analisi grammaticale e logica.
• Fonetica: L’alfabeto, la pronuncia, le vocali, i dittonghi e le sillabe
• Le leggi dell’accento e la lettura delle parole latine
• Genere e numero dei sostantivi della lingua latina
• La composizione delle parole e la flessione morfologica della lingua (sostantivo e verbo): radice e desinenza
• I casi e la loro funzione logica
• Le congiunzioni e le preposizioni
• I principali complementi: il compl. oggetto, il compl. di specificazione, il compl. di termine, il compl. di vocazione, il compl. predicativo del soggetto e dell’oggetto; i complementi di luogo, di tempo, di modo, di mezzo, di compagnia, di causa, di denominazione, d’agente e di causa efficiente, il compl. partitivo. L’attributo e la sua concordanza
• L’apposizione e la sua concordanza
• La prima declinazione
• La seconda declinazione
• Gli aggettivi della prima classe

2) MORFOLOGIA DEL VERBO

• Il verbo latino: Il genere, la forma, il modo; il numero e la persona; il tempo
• Il paradigma del verbo latino I temi verbali e la formazione dei diversi tempi del sistema verbale latino
• Il verbo sum (presente, imperfetto e futuro semplice dell’indicativo, infinito e imperativo) e i suoi composti
• Il verbo possum (presente, imperfetto e futuro semplice dell’indicativo, infinito e imperativo)
• Caratteristiche dei verbi delle quattro coniugazioni
• Il presente, l’imperfetto e il futuro semplice dell’indicativo, l’imperativo e l’infinito delle quattro coniugazioni (diatesi attiva)

3) MORFOLOGIA DEL NOME ED ELEMENTI DI SINTASSI

• La terza declinazione
• Gli aggettivi della seconda classe
• Le determinazioni di tempo (approfondimento: tempo determinato e continuato)
• Le determinazioni di luogo (approfondimento)
• Il complemento d’età
• Proposizioni coordinate e proposizioni subordinate
• Presentazione schematica delle principali proposizioni subordinate:
• La proposizione causale
• La proposizione temporale
• La proposizione finale

4) MORFOLOGIA DEL VERBO

• Il verbo sum (perfetto, piuccheperfetto e futuro anteriore dell’indicativo) e i suoi composti
• Il verbo possum (perfetto, piuccheperfetto e futuro anteriore dell’indicativo, l’infinito perfetto, il participio presente e perfetto)
• Caratteristiche dei verbi delle quattro coniugazioni
• Le quattro coniugazioni attive: il perfetto, il piuccheperfetto e il futuro anteriore dell’indicativo, l’infinito perfetto, il participio presente e perfetto
• Le forme nominali del verbo: participio, infinito
• La declinazione del participio e la sua concordanza
• L’infinito sostantivato e la sua concordanza
• L’aggettivo sostantivato e la sua concordanza con il predicato Il dativo di possesso

5) MORFOLOGIA DEL NOME ED ELEMENTI DI SINTASSI

• La quarta declinazione
• La quinta declinazione
• Sostantivi “particolari” delle cinque declinazioni
• I pronomi (personali, possessivi, personali riflessivi, determinativi: is, ea id; determinativi qualificativi: idem, eadem, idem; ipse, ipsa, ipsum)
• Le parti invariabili del discorso
• I Numerali (cardinali, ordinali, distributivi, avverbi numerali, le cifre romane)
• Consecutio temporum: tempi principali e tempi storici rapporti di contemporaneità, anteriorità, posteriorità
• Presentazione schematica delle principali proposizioni subordinate:
• L’accusativo con l’infinito
• Proposizioni relative

6) MORFOLOGIA DEL VERBO

• Il congiuntivo, l’infinito futuro e il participio futuro del verbo sum
• Gli altri modi delle quattro coniugazioni (diatesi attiva): congiuntivo, infinito futuro, participio futuro, gerundio, supino.
• Verbi semplici e composti
• La forma passiva delle quattro coniugazioni
• I verbi deponenti

PROGRAMMA DI LINGUA E CULTURA INGLESE

1) LE COMPONENTI VERBALI

Present simple - Inserimento del verbo in frasi semplici - Inserimento del verbo in frasi complesse - Forma negativa e interrogativa - Verbo to Be - Present continuous - Inserimento del verbo in frasi semplici - Inserimento del verbo in frasi complesse - Forma negativa e interrogativa - Utilizzo del tempo verbale come forma di futuro programmato - Past simple Formazione del past simple regolar - Formazione del past simple irregolare - Inserimento del verbo in frasi semplici - Inserimento del verbo in frasi complesse - Forma negativa e interrogativa - Verbo to Be Forma “Used to” - Present perfect - Individuazione del past participle - Formazione del present perfect regolare - Formazione del present perfect irregolare - Inserimento del verbo in frasi semplici - Inserimento del verbo in frasi complesse - Forma negativa e interrogativa - Avverbi con reggenza - Present Perfect Duration form - Futuro Future simple - To be going to form - To be about to form - To be + infinito - Inserimento del verbo in frasi semplici - Inserimento del verbo in frasi complesse Forma negativa e interrogativa - Verbi modali - Verbi di obbligo - Verbi di probabilità - Verbi di consiglio - Inserimento del verbo in frasi semplici - Inserimento del verbo in frasi complesse - Forma negativa e interrogativa - Diatesi passiva - Riconoscimento del tempo verbale sull’ausiliare - Inserimento del verbo in frasi semplici - Inserimento del verbo in frasi complesse - Forma negativa e interrogativa

2) ELEMENTI DI MORFOSINTASSI

Aggettivi e pronomi - Aggettivi e pronomi possessivi - Aggettivi e pronomi dimostrativi - Pronomi indefiniti - Pronomi personali soggetto e complemento - Aggettivi numerali ordinali e cardinali - Numerali applicati a orario e date - Much-Many - Articoli - Articolo determinativo - Articolo indeterminativo - Some-Any e definizione di contabilità e non contabilità - Fonetica e fonologia - Lettura e trascrizione di parole in alfabeto fonetico IPA

3) TRADUZIONE

Aggettivi e pronomi - Aggettivi e pronomi possessivi - Aggettivi e pronomi dimostrativi - Pronomi indefiniti - Pronomi personali soggetto e complemento - Aggettivi numerali ordinali e cardinali - Numerali applicati a orario e date - Much-Many - Articoli Articolo determinativo - Articolo indeterminativo - Some-Any e definizione di contabilità e non contabilità - Fonetica e fonologia - Lettura e trascrizione di parole in alfabeto fonetico IPA

PROGRAMMA DI SCIENZE UMANE

1) EDUCAZIONE E PEDAGOGIA

• I concetti fondamentali della pedagogia: educazione, istruzione, processo formativo.
• L’educazione nelle società del mondo antico.
• Le modalità educative nelle civiltà pre-elleniche.
• Il sorgere della scrittura e l’educazione tra Mediterraneo e Oriente.
• L’antica educazione ebraica.
• L’educazione nell’antica Grecia.
• La prima educazione ellenica.
• La paidéia filosofica: i Sofisti, Socrate e Platone.
• La nuova paidéia di Senofonte, Isocrate e Aristotele.
• Dalla paidéia ellenistica all’humanitas romana.

2) LA PSICOLOGIA SCIENTIFICA

• Le origini filosofiche: Aristotele, Cartesio, Locke.
• Il contributo della fisiologia.
• Il funzionamento della mente e i processi cognitivi.
• La percezione e l’attenzione.
• La memoria.
• Il pensiero e l’intelligenza: lo sviluppo cognitivo, il ragionamento.
• Bisogni, motivazioni, emozioni. Le teorie della personalità.
• L’apprendimento.
• La riflessione meta-cognitiva: imparare a imparare.

PROGRAMMA DI STORIA

1) DALLA PREISTORIA ALLA STORIA DELLE PRIME CIVILTA’

• Introduzione alla storia
• La scansione cronologica del tempo: millenni, secoli ed anni a. C. e d. C.; - La storia e lo storico: la storiografia; metodi di indagine e fonti; - Le domande della storia; - Il fine dello studio della storia: conoscere e comprendere criticamente il passato che ci circonda; conoscere noi e l’altro da noi.
• Prima della storia: la preistoria
• L’ominazione: l’evoluzione dai primati agli ominidi e all’uomo; - L’uomo nel Paleolitico; - Il popolamento della terra: dall’Africa all’Eurasia e all’America; - Il Mesolitico; - Il Neolitico e la rivoluzione agricola; - Dal nomadismo alla sedentarietà: i primi villaggi; - La graduale uscita dalla Preistoria: dall’età della pietra all’età dei metalli.

2) LE CIVILTA’ DELL’ANTICO ORIENTE

• Le civiltà mesopotamiche
• L’ambiente della Mesopotamia; -I Sumeri -Gli Accadi -Dalla crisi della Mesopotamia alla formazione dell’impero babilonese -Gli Ittiti -Gli Assiri
• La storia millenaria del Nilo: l’antico Egitto L’economia egizia e la dipendenza dal Nilo; -Antico, medio e nuovo regno; -La società e la cultura degli Egizi.
• Le antiche civiltà mediterranee Gli Ebrei: dal politeismo al monoteismo; - I Fenici: dal paese di Canaan all’espansione e l’invenzione dell’alfabeto.

3) LA CIVILTA’ GRECA

• Agli albori della storia greca
• Cretesi: origine, collocazione geografica e spostamenti; l’economia, i palazzi e la scrittura contabile (lineare A); - Micenei: origine, collocazione geografica e spostamenti; l’economia i palazzi e la scrittura (la lineare B); - I poemi omerici come fonte.
• Il “medioevo”ellenico, le poleis e le colonie Il “medioevo ellenico”; - La nascita della polis; - La colonizzazione; - I conflitti sociali; - Particolarismo politico e comune identità culturale.
• L’ascesa delle poleis: Atene e Sparta a confronto
• Le forme di governo; - L’oligarchica Sparta; - La democratica Atene: le riforme.
• L’impero persiano e lo scontro con le poleis greche I Persiani: le origini e i grandi re; - La civiltà persiana; - L’espansione dei domini persiani; - La prima guerra persiana; - La seconda guerra persiana.
• L’egemonia di Atene nell’età di Pericle: la Guerra del Peloponneso Società e cultura nella democratica Atene; - L’imperialismo ateniese. - Atene contro Sparta; - La prima, la seconda a la terza fase della guerra; - Il declino di Atene.
• Dalla decadenza delle poleis all’ètà di Alessandro Magno
• La graduale fine della libertà politica e decisionale delle poleis greche: Filippo II; - Alessandro Magno; - L’Ellenismo.

4) L’ITALIA ANTICA E LE ORIGINI DI ROMA

• L’Italia prima di Roma L’Europa e l’Italia preromana; - Gli Etruschi.
• Le origini di Roma e le prime istituzioni: una società di contadini-soldati Tra storia e leggenda; - La monarchia romana; - La società delle origini; - La cultura e la religione.
• La Roma repubblicana
• Il passaggio dalla monarchia alla repubblica; - Le prime guerre e la prima espansione nel Lazio ed in Etruria; - Le istituzioni repubblicane; - La graduale affermazione politica della plebe.

5) LA CRESCITA DELLA POTENZA ROMANA

• La conquista dell’Italia
• Le guerre sannitiche; - La guerra tarantina; - L’organizzazione dei territori conquistati.
• Le guerre puniche e la conquista del Mediterraneo - Cartagine; - L’imperialismo romano; - Le guerre puniche; - Le guerre macedoniche; - L’amministrazione dei nuovi territori. 

PROGRAMMA DI GEOGRAFIA

1) IL SISTEMA TERRA E LE RISORSE

Introduzione alla geografia Che cos’è la geografia; - Gli strumenti della geografia; - Le carte geografiche. La Terra e i suoi biomi Il geosistema; - I climi e i biomi della Terra; - L’inquinamento; - Il cambiamento climatico. Le risorse della Terra Le caratteristiche delle risorse; - Le risorse naturali; - Le risorse minerarie ed energetiche; - La gestione delle risorse.

2) DEMOGRAFIA E INSEDIAMENTI

Popolazione e dinamiche demografiche La storia del popolamento; - Le dinamiche demografiche; - L’invecchiamento demografico; - I flussi migratori. Le città Come si distribuisce la popolazione; - Il fenomeno dell’urbanizzazione; - Le città nel tempo; - Le città nel territorio

3) ECONOMIA E GLOBALIZZAZIONE

Le attività primarie Un unico spazio economico; - I tre settori produttivi; - Il settore primario; - L’agricoltura nel mondo; - Nutrire il mondo. Le attività secondarie e terziarie Lo sviluppo dell’industria; - La terziarizzazione dell’economia - Le reti.

4) L’EUROPA

L’Europa Il continente; - L’Europa occidentale; - L’Europa orientale; - La Russia.

PROGRAMMA DI DIRITTO ED ECONOMIA

1) I PRINCIPI GENERALI DEL DIRITTO

• Le norme e le loro funzioni
• I caratteri delle norme giuridiche
• L’evoluzione storica del diritto
• L’efficacia delle norme giuridiche
• L’uso del Referendum in Europa e nel mondo
• L’interpretazione delle norme giuridiche
• Le fonti del diritto
• La consuetudine nel diritto europeo
• Il rapporto giuridico
• Le persone fisiche e le loro capacità
• Le organizzazioni collettive
• Gli enti non profit
• L’oggetto del diritto

2) LO STATO E LA COSTITUZIONE

• Le origini dello Stato moderno
• Lo Stato il popolo e la cittadinanza
• La cittadinanza negli altri Paesi dell’Unione Europea
• Il territorio e la sovranità
• Le forme di Stato
• Gli Stati federali in Europa
• Le forme di Governo
• Le forme di Governo negli Stati dell’Unione Europea
• Le radici storiche della Costituzione Italiana
• La struttura della Costituzione Italiana
• I caratteri della Costituzione Italiana
• Le Costituzioni in Europa
• Il Referendum costituzionale
• I principi fondamentali

3) IL SISTEMA ECONOMICO

• Caratteri e tipologie dei bisogni economici
• I beni economici e i servizi
• Il sistema economico e i suoi soggetti
• Il funzionamento del sistema economico
• L’economia dall’antichità alla fisiocrazia
• Il sistema liberista e la società capitalistica
• Il sistema collettivista
• La crisi economica del 1929 e la teoria di Keynes
• Il sistema a economia mista
• Il neoliberismo

4) LE FAMIGLIE COME SOGGETTI DEL SISTEMA ECONOMICO

• Il reddito e le sue fonti
• Il consumo
• I consumi delle famiglie italiane
• Il Consumismo
• Il risparmio
• Le tipologie di Investimento

5) LE IMPRESE COME SOGGETTI ECONOMICI E GIURIDICI

• Le imprese e la produzione
• I settori produttivi
• I fattori produttivi
• I costi di produzione e il profitto
• La ricchezza nazionale
• L’imprenditore e le tipologie di impresa
• Le eco-imprese
• Il contratto di società
• Le società mutualistiche

PROGRAMMA DI SCIENZE NATURALI

1) STELLE GALASSIE E UNIVERSO

• Le origini dell’astronomia moderna 
• Le stelle 
• Il Sole 
• Le galassie e le sorti dell’universo

2) IL SISTEMA SOLARE

• Le caratteristiche del sistema solare e sua origine 
• I pianeti terrestri e gioviani, Sistemi extrasolari e pianeti extraterrestri

3) LA TERRA, UN PIANETA DEL SISTEMA SOLARE

• I moti della Terra 
• Il sistema Terra-Luna

4) LE ACQUE OCEANICHE

• Il ciclo dell’acqua 
• Le acque marine

5) LE ACQUE DOLCI

• Le acque superficiali 
• Le acque sotterranee 
• I ghiacciai

6) MISURE E GRANDEZZE

• Misure e misurazioni 
• La massa, la lunghezza il volume 
• Temperatura, densità e pressione

7) LA MATERIA

• Materia e suoi stati 
• Proprietà e trasformazioni della materia 
• Sostanze pure e miscugli 
• Le caratteristiche delle soluzioni

PROGRAMMA DI MATEMATICA

1) I NUMERI

• Le operazioni nei vari insiemi numerici. 
• Rappresentazione dei numeri sulla retta. • Le proprietà delle potenze nei vari insiemi numerici. 
• Scomposizione in fattori primi. 
• Massimo Comun Divisore e Minimo Comune Multiplo. 
• Gli insiemi. 
• Le operazioni tra insiemi e le loro proprietà. 
• Relazioni tra insiemi. 
• Relazione di equivalenza e relazione d’ordine. 
• Funzioni particolari: proporzionalità diretta ed inversa

2) CALCOLO LETTERALE

• I monomi. 
• Riduzione di un monomio a forma normale. 
• Grado di un monomio. 
• Le operazioni con i monomi. 
• Monomi simili e monomi opposti. 
• Potenza di un monomio. 
• Massimo Comun Divisore e Minimo Comune Multiplo tra monomi. 
• I polinomi. 
• Riduzione a forma normale di un polinomio. 
• Grado di un polinomio ridotto. 
• Le operazioni con i polinomi: somma e sottrazione di polinomi, prodotto di un monomio per un polinomio, prodotto di due polinomi.
• I prodotti notevoli.
• Metodi di scomposizione dei polinomi: raccoglimento a fattor comune, a fattor comune parziale, riconduzione a prodotti notevoli

3) FRAZIONI ALGEBRICHE ED EQUAZIONI DI PRIMO GRADO

• Frazioni algebriche, condizioni di esistenza
• Operazioni con frazioni algebriche 
• Espressioni con frazioni algebriche 
• Equazioni di I° grado

4) GEOMETRIA

• Definizioni ed enti primitivi, postulati e teoremi. Postulati di appartenenza ed ordine. 
• Le parti della retta e le poligonali (semiretta, segmento e poligonale). 
• Le parti del piano (postulato di partizione del piano da parte di una retta, semipiano, angolo). 
• Le proprietà delle figure (figure concave e convesse, congruenza delle figure, lunghezza di segmenti). 
• Le linee piane (distanza, circonferenza). 
• Le operazioni con i segmenti e con gli angoli (punto medio di un segmento, bisettrice di un angolo, angolo retto, angoli complementari di uno stesso angolo). 
• La tecnica del dimostrare: teorema degli angoli opposti al vertice. 
• Il triangolo. 
• Bisettrici, mediane e altezze di un triangolo. 
• Classificazioni di un triangolo rispetto ai lati e rispetto agli angoli. 
• La congruenza dei triangoli. 
• Primo e secondo criterio di congruenza dei triangoli. 
• Teorema del triangolo isoscele e suo inverso. 
• Proprietà degli angoli del triangolo equilatero. 
• Terzo criterio dell’angolo esterno ad un triangolo. 
• Relazione tra lato maggiore e angolo maggiore in un triangolo. 
• Relazione tra i lati di un triangolo. Definizione di poligono.