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Programma Tecnico Informatica e Telecomunicazioni

programma di secondo anno

2° anno

Programma di italiano

Ripetizione dei principali argomenti del primo anno Che cos’è la poesia

  • -  Il verso

  • -  Il ritmo

  • -  La rima e le strofe

  • -  Le figure retoriche di suono

  • -  Le figure retoriche di posizione

  • -  Le figure retoriche di significato

  • -  Parole tema, campi semantiche, simboli.

    Il rapporto tra poesia e musica: gli esempi di alcuni cantautori italiani

    La vita e le opere di Ugo Foscolo

- Lettura ed analisi della poesie: Alla sera La vita e le opere di Giacomo Leopardi

- Lettura ed analisi delle poesie: A Silvia La vita e le opere di Giovanni Pascoli

- Lettura ed analisi della poesia Novembre La vita e le opere di Giuseppe Ungaretti

- Lettura ed analisi della poesia Veglia La vita e le opere di Eugenio Montale

- Lettura ed analisi della poesia Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale

Lettura ed analisi della poesie:

  • -  Essere o non essere, Amleto, Shakespeare

  • -  L’albatro, Baudelaire

 

Programma di storia

      • ROMA DALLE ORIGINI ALLA FINE DELLA REPUBBLICA Le origini di Roma e l’età monarchica

        • -  Ripasso sull’Italia preromana e gli Etruschi;

        • -  Le origini di Roma.

        • -  I sette re di Roma: storia e istituzioni dell’età monarchica, tra realtà e leggenda;

    L’età repubblicana

    • -  La prima età repubblicana: conflitti con i Latini, gli Etruschi, i Galli;

    • -  L’ordinamento repubblicano;

    • -  L’espansione in Italia: le guerre sannitiche e la guerra tarantina;

    • -  L ’ amministrazione dei nuovi territori;

    • -  L’espansione nel Mediterraneo: le guerre puniche e macedoniche;

    • -  Le conseguenze politiche e sociali dell’espansione imperialistica romana.

      L’età della rivoluzione

    • -  La crisi della repubblica: i Gracchi;

    • -  Mario e Silla e la dittatura sillana;

    • -  Cesare e Pompeo e la dittatura cesariana;

    • -  L’ascesa di Ottaviano.

      L’ALTO IMPERO (I – II SEC. a.C.) Il primo secolo dell’Impero

    • -  Il principato di Augusto e la fondazione dell’Impero Romano;

    • -  La dinastia Giulio-Claudia;

    • -  La dinastia Flavia.
      Il secondo secolo dell’Impero

    • -  Il principato adottivo e gli Antonini;

    • -  Società e cultura romana nell’ Alto Impero;

    • -  La dinastia dei Severi.
      LA TARDA ANTICHITA’

    Dall’anarchia militare al Basso Impero

    • -  Il periodo dell’anarchia militare

    • -  Diocleziano e l’organizzazione dell’Impero

    • -  Dalle persecuzioni dei Cristiani alla cristianizzazione dell’Impero: da Costantino a Teodosio

    • -  Teodosio e la divisione dell’Impero Romani e Barbari

    • -  Le invasioni barbariche e la fine dell’Impero Romano d’Occidente

    • -  I regni romano- barbarici: Franchi, Visigoti, Ostrogoti

    • -  Giustiniano e la guerra greco- gotica L’ALBA DEL MEDIOEVO

      I Longobardi

    • -  I Longobardi in Italia

    • -  Il Regno e la società dei Longobardi

    • -  Il monachesimo e l’ascesa della Chiesa di Roma
      Gli inizi del Medioevo nel Mediterraneo orientale e meridionale

    • -  Gli Arabi e la nascita dell’Islam

    • -  Lo sviluppo della potenza islamica

    • -  L’impero bizantino tra VI e VIII secolo L’EUROPA NELL’ALTO MEDIOEVO

      I Franchi e il Sacro Romano Impero

      • -  L’ascesa dei Franchi: dai Merovingi ai Carolingi;

      • -  Carlo Magno e il Sacro Romano Impero;

      • -  La rinascita carolingia;

      • -  Società ed economia nell’Alto Medioevo: il feudalesimo. La disgregazione del Sacro Romano Impero

      • -  La disgregazione dell’Impero carolingio;

      • -  Le ultime invasioni: Normanni, Saraceni, Ungari, Slavi;

      • -  La resistenza dell’Europa: l’incastellamento e la signoria di banno. Il Sacro Romano Impero Germanico

    • -  La dinastia di Sassonia;

    • -  Il Sacro Romano Impero Germanico;

    • -  Crisi e ripresa dell’ Impero Bizantino;

    • -  Lo Scisma d’ Oriente
      L’EUROPA NELL’ALTO MEDIOEVO

      La rinascita economica, sociale e culturale

    • -  La rivoluzione agraria e lo sviluppo del commercio;

    • -  La rinascita delle città;

    • -  Lo sviluppo culturale.
      La chiesa e le istituzioni

    • -  Il rinnovamento della Chiesa;

    • -  La società dei tre ordini;

    • -  La nascita dei comuni.

 

Programma di Inglese

    • UNITS 1, 2, 3, 4 Grammar:

    • -  Modal verbs

    • -  Have to

    • -  Past continuous

    • -  Defining relative clauses

    • -  Going to and will

    • -  First conditional

    • -  May/might

    • -  Indefinite pronouns V ocabulary:

    • -  Travel and souvenirs

  • -  Jobs

  • -  Job applications

  • -  Feelings and emotions

  • -  Technology, horoscopes UNITS 4, 5, 6, 7

    Grammar:

  • -  Present perfect,

  • -  Just, already, yet, how long, for, since

  • -  Present perfect continuous vs present perfect

  • -  Question tags

  • -  Second conditional

  • -  Review of modals

  • -  Modals for deduction V ocabulary:

  • -  Relationships

  • -  Phrasal verbs

  • -  Computers

  • -  Sports

  • -  Illnesses and remedies

  • -  Feelings and descriptive adjectives UNITS 9, 10, 11, 12

    Grammar:

  • -  The passive

  • -  Past perfect

  • -  Articles

  • -  Reported speech

  • -  Reported questions

  • -  Third conditional

  • -  Review of conditionals

  • -  Wish
    V ocabulary:

  • -  The media

  • -  Newspapers

  • -  TV programs

  • -  Crime

  • -  Criminals

  • -  Feelings

  • -  Cinema and films

  • -  Positive and negative adjectives

  • -  Basic and strong adjectives

Programma di Diritto ed Economia

    • LO STATO ITALIANO: I fondamenti giuridici e l’organizzazione dello Stato

    • -  La Costituzione Repubblicana

    • -  I principi fondamentali della Costituzione

    • -  Le libertà, i diritti e i doveri del cittadino L’ORDINAMENTO DELLA REPUBBLICA

    • -  Il Parlamento

    • -  Il Governo e la P .A.

    • -  La Magistratura

    • -  Il Presidente della Repubblica

    • -  La Corte Costituzionale

    • -  Le Autonomie locali

      LA MONETA, LE BANCHE E L’INFLAZIONE

    - La moneta: origini e funzioni

LE ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI

L’Unione Europea

- Le Organizzazioni internazionali

  • -  Le banche

  • -  Le cause e gli effetti dell’inflazione

    I RAPPORTI ECONOMICI INTERNAZIONALI

  • -  Le politiche economiche internazionali

  • -  I caratteri e le cause del sottosviluppo

Programma di Scienze integrate della terra e biologia

      • EVOLUZIONE DEGLI ORGANISMI – LA DIVERSITA’ DEI VIVENTI – GLI ORGANISMI NELL’AMBIENTE

      • -  Gli organismi cambiano nel tempo

      • -  Evoluzione

      • -  Origine della diversità

      • -  Le prove dell’evoluzione

      • -  L ’ evoluzione della nostra specie

      • -  Classificazione dei viventi

      • -  Origine e storia della vita sulla terra

      • -  Protesti e funghi

      • -  Diversità delle piante

      • -  Strutture e funzioni delle piante vascolari

      • -  Animali con e senza colonna vertebrale

      • -  Gli organismi e l’ambiente

      • -  Energia e materia negli ecosistemi

      • -  Relazioni e comportamento equilibrio nelle popolazioni, biomi, impatto dell’uomo

    IL MODELLAMENTO DELLA SUPERFICIE TERRESTRE – VULCANI E TERREMOTI – LA DINAMICA INTERNA –LA STORIA DELLATERRA

    • -  Degradazione delle rocce, suolo, azione delle acque superficiali

    • -  Azione delle acque sulle coste, azione del vento e della gravità

    • -  I vulcani, rischio ambientale e pericolo dei vulcani

    • -  I fenomeni sismici, il rischio sismico

    • -  Viaggio al centro della terra

    • -  I continenti si muovono

    • -  La tettonica delle placche

    • -  L ’ età delle rocce

    • -  All’inizio della storia

    • -  V erso la terra attuale

      LE RISORSE ENERGETICHE
      ILCORPO UMANO: CONTROLLO E COORDINAMENTO IL CORPO UMANO: FUNZIONI VITALI E RIPRODUZIONE

    • -  Le risorse non rinnovabili

    • -  Le risorse rinnovabili

    • -  L’Organizzazione del corpo umano

    • -  La trasmissione dei messaggi ormonali

    • -  La trasmissione dei segnali nervosi

    • -  Il sistema nervoso e gli organi di senso

    • -  L’organismo si difende

    • -  Gli apparati che permettono il movimento

    • -  Il sistema circolatorio e il sistema linfatico

    • -  L ’ apparato respiratorio

    • -  L ’ apparato digerente

    • -  L ’ apparato escretore

    • -  L ’ apparato riproduttore

    • -  Dalla fecondazione alla nascita


 

Programma di Scienze Integrate: Chimica

      • GLI STATI DELLAMATERIA E IL CONTROLLO DELLE REAZIONI CHIMICHE

        • -  Gas, Liquidi e solidi

        • -  Le soluzioni

        • -  Energia delle reazioni chimiche

        • -  V elocità delle reazioni chimiche

        • -  L ’ equilibrio chimico
          IL CONTROLLO DELLE REAZIONI CHIMICHE CHIMICA ORGANICA

        • -  Acidi e basi

        • -  Le reazioni tra acidi e basi

        • -  Le reazioni di ossido riduzione

        • -  Elettrochimica

        • -  Alcani, alcheni e alchini

        • -  Composti aromatici
          CHIMICA ORGANICA IL NUCLEARE, GLI ELEMENTI E L’AMBIENTE

        • -  Gruppi funzionali 1

        • -  Gruppi funzionali 2

        • -  La chimica nucleare

    • -  La chimica degli elementi e dei composti

    • -  La chimica e l’ambiente

 

Programma di fisica

    • Termodinamica. Suono. Luce

      Il termometro

    • -  La dilatazione lineare dei solidi

    • -  La dilatazione volumica dei solidi e dei liquidi

    • -  Le trasformazioni dei gas

    • -  La prima e la seconda legge di Gay-Lussac

    • -  La legge di Boyle

    • -  Il gas perfetto

    • -  Calore e lavoro

    • -  Capacità termica e calore specifico

    • -  Il calorimetro

    • -  Conduzione, convenzione e irraggiamento

    • -  I cambiamento di stato

    • -  Gli scambi di energia

    • -  L’energia interna

    • -  Il primo e secondo principio della termodinamica

    • -  Applicazione del primo principio

    • -  Il motore dell’automobile

    • -  Il rendimento di una macchina termica

    • -  Il suono

    • -  La luce Campo elettrico

    • -  Elettrizzazione per strofinio

    • -  I conduttori e gli isolanti

    • -  La carica elettrica

  • -  La legge di Coulomb

  • -  L ’ elettrizzazione per induzione

  • -  Il campo elettrico

  • -  L’energia elettrica

  • -  La differenza di potenziale

  • -  Il condensatore

  • -  L’intensità della corrente elettrica

  • -  I generatori di tensione

  • -  I circuiti elettrici

  • -  Le leggi di Ohm

  • -  Resistori in serie e in parallelo

  • -  Forza elettromotrice

  • -  Trasformazione dell’energia elettrica

  • -  La corrente nei liquidi e nei gas
    Campo magnetico. Induzione e onde elettromagnetiche

  • -  Magneti e campi magnetici

  • -  La corrente indotta

  • -  Il flusso del campo magnetico

  • -  La legge di Faraday-Neumann

  • -  L’alternatore

  • -  Il campo elettromagnetico

  • -  La propagazione del campo elettromagnetico

  • -  Lo spettro elettromagnetico

  • -  Le onde radio e le microonde

  • -  Infrarosso, visuale e ultravioletto

  • -  I raggi X e i raggi gamma

Programma di scienze e tecnologie applicate

    • Problemi, algoritmi e programmazione

12

  • -  Comunicare col calcolatore

  • -  Algoritmi e loro rappresentazione

  • -  Idati

  • -  Codifica in C

    Il Web

  • -  Elementi di programmazione

  • -  Html

  • -  La formattazione

  • -  Introduzione di immagini

  • -  Le tabelle

  • -  I link. I Form

  • -  I Frame

  • -  Progettare un lavoro

    Elementi di matematica per l’informatica

  • -  I sistemi di numerazione

  • -  Algebra di Boole.

  • -  Soluzione dei problemi in C

  • -  Soluzione dei problemi con il foglio elettronico.

    Sistemi modelli e processi

  • -  Studio dei fenomeni fisici. I sistemi.

  • -  Studio dei sistemi

  • -  Algebra dei sistemi

  • -  Processi ed automi

    Comunicare e trasmettere l’informazione

  • -  La comunicazione e l’informazione.

  • -  I numeri interi e razionali

  • -  Codifica, codifica di cale, gli errori

  • -  Architettura di un computer

Programma di matematica

    • I RADICALI

      • -  Numeri interi, razionali e reali

      • -  I radicali nell’insieme dei numeri assoluti

  • -  I radicali nell’insieme dei numeri relativi

  • -  Semplificazione di radicali

  • -  Riduzione al minimo comune indice

  • -  Trasporto di un fattore sotto il segno di radice e fuori

  • -  Operazioni con i radicali

  • -  Razionalizzazione del denominatore di una frazione

  • -  Radicali doppi

  • -  Equazioni e sistemi a coefficienti irrazionali

    EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI II GRADO Equazioni di II grado a un’incognita

  • -  Equazioni di II grado incomplete

  • -  Formula risolutiva di un’equazione di II grado complete

  • -  Scomposizione in fattori di un trinomio di II grado

  • -  Relazioni fra coefficienti di un’equazione di 2o grado e eventuali soluzioni della stessa

  • -  Relazioni fra il segno del discriminante di un’equazione di 2° grado e il tipo di soluzioni ammesse dalla stessa

    Disequazioni di II grado

  • -  Disequazioni intere numeriche di 2o grado

  • -  Sistemi di disequazioni numeriche intere di primo e di secondo grado

    EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL II Equazioni di II grado a un’incognita

- Generalità

  • -  Equazioni e disequazioni binomie

  • -  Equazioni e disequazioni trinomie e biquadratiche

    Sistemi di II grado

  • -  Generalità e grado di un sistema

  • -  Sistemi di II grado di due equazioni in due incognite

    GEOMETRIA RAZIONALE DEL PIANO La circonferenza e i poligoni

  • -  I poligoni inscritti e circoscritti

  • -  I poligoni regolari

    L’equivalenza dei poligoni

  • -  Il concetto di equivalenza

  • -  I criteri di equivalenza

  • -  Teoremi di Pitagora e di Euclide

Programma di tecniche di rappresentazione grafica

    • PROIEZIONI ORTOGONALI

    • -  Principi fondamentali della geometria piana

    • -  Proiezione ortogonale di solidi e di pezzi meccanici

    • -  Applicare lo studio delle sezioni a elementi meccanici

      PROIEZIONI ASSONOMETRICHE

    • -  Proiezione assonometria cavaliera di figure di solidi e di elementi meccanici

    • -  Proiezione assonometria planimetrica di figure di solidi e di elementi meccanici

    • -  Proiezione assonometria isometrica di figure di solidi e di elementi meccanici

    • -  Tecniche di differenzazione tramite l’uso della china e del colore

      TECNOLOGIA INDUSTRIALE

    • -  Distinzione dei materiali che vengono utilizzati dall’industria

    • -  Le sollecitazioni alle quali un materiale viene sottoposto

  • -  I metalli e le leghe

  • -  Impianti elettrici

Info iscrizione

Dopo aver avuto tutte le informazioni, l'iscrizione può essere perfezionata presso l'Istituto, oppure comunicando telefonicamente i dati dello studente. I documenti necessari per l'iscrizione, sono i seguenti:

  • Tre foto formato tessera
  • Fotocopia della carta d'identità
  • Pagella relativa all'ultima promozione oppure pagella relativa all'ultima classe
  • Certificato di idoneità (solo per coloro che hanno sostenuto un esame di idoneità presso una scuola paritaria)
  • Diploma di licenza media originale*
  • Vaccinazione (solo per le Medie)
  • Autocertificazione residenza, domicilio, nascita (presso l'ISI)
  • Certificato di iscrizione e ritiro oppure il Nulla osta (solo per coloro iscritti in una scuola Statale)


È possibile personalizzare la rateizzazione dell'intera tariffa in 8/10 rate mensili senza interessi.

E possibile, inoltre, dilazionare il pagamento sino a 18 rate mensili grazie a una convenzione stipulata con la finanziaria "Consel" Gruppo Banca Sella.

Non è prevista una quote d'iscrizione, ma solo una Tassa d'esame che si pagherà entro il 30 gennaio 2015 per poter sostenere gli esami di idoneità e di Maturità presso gli Istituti paritari.

* Il diploma di scuola media occorre per convalidare l'iscrizione agli esami, non per dimostrare il titolo posseduto. Si consiglia di verificare se il diploma originale è ancora presso la scuola media, in questo caso dovrà essere ritirato dallo studente o da un genitore e consegnato presso la nostra segreteria.

Per coloro i quali abbiano compiuto il 23° anno di età il diploma di scuola media non è richiesto.

IMPORTANTE
PER TUTTI COLORO CHE CONFERMERANNO L’ISCRIZIONE ENTRO IL 15 LUGLIO 2014 VERRA’ APPLICATO UNO SCONTO DI € 500.00