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Programma Tecnico Informatica e Telecomunicazioni

programma di primo anno

1° anno

Programma di italiano

PROSPETTO PUNTEGGIATURA ANALISI GRAMMATICALE

  • -  Articolo

  • -  Il nome

  • -  L ’ aggettivo

  • -  Il pronome

  • -  Il verbo

  • -  L ’ avverbio

  • -  La preposizione

  • -  La congiunzione

  • -  L’interiezione ANALISI LOGICA

    • -  Soggetto

    • -  Predicato verbale e nominale

    • -  Attributo e apposizione

    • -  Complementi diretti ed indiretti

      ANALISI DEL PERIODO

- Preposizioni subordinate ANALISI DEL TESTO NARRATIVO

  • -  Che cos’è un testo narrativo

  • -  Che cos’è una storia

  • -  La fabula

  • -  L’ordine dei fatti narrati

  • -  L’intreccio

  • -  L’analessi o flashback

  • -  Le varie tipologie di testo narrativo: mito, favola, leggenda, novella, romanzo

    LE SEQUENZE DEL RACCONTO:

  • -  Le sequenze

  • -  Microsequenze e macrosequenze

LO SCHEMA NARRATIVO:

  • -  La struttura dello schema narrativo

  • -  Il sistema dei personaggi

    LA RAPPRESENTAZIONE DELLO SPAZIO E DEL TEMPO:

  • -  Rappresentazione oggettiva e soggettiva

  • -  La durata del racconto

  • -  Le forme della durata
    IL NARRATORE E IL PUNTO DI VISTA:

  • -  Chi è il narratore

  • -  Narratore esterno ed interno

  • -  La focalizzazione
    PAROLE E PENSIERI DEI PERSONAGGI:

  • -  Il discorso indiretto libero

  • -  Forme di citazione: il discorso diretto libero e il monologo interiore

    L’EPICA: I POEMI OMERICI L’EPICA:

  • -  I contenuti dell’epica

  • -  La forma dell’epica

    OMERO:

  • -  Una figura leggendaria

  • -  La “questione omerica”

    L’ILIADE

  • -  L’argomento del poema

  • -  Lo sfondo storico

  • -  La struttura dell’Iliade

  • -  Analisi dei brani: “Ettore e Achille”; “Ettore e Andromaca”

    L’ODISSEA

  • -  L’argomento del poema

  • -  La straordinaria architettura dell’Odissea

  • -  La struttura dell’Odissea

  • -  Analisi dei brani: “Ulisse e Argo”; “Ulisse e Circe”

    L’ENEIDE

  • -  L’argomento del poema

  • -  Il modello omerico: struttura iliaca e struttura odisseica dell’Eneide

  • -  La celebrazione di Roma

  • -  La struttura dell’Eneide

  • -  Analisi dei brani: “La discesa agli Inferi”; “Eurialo e Niso”; “Enea e Turno” Alessandro Manzoni, vita ed opere
    Letture da
    I promessi sposi: I e III capitolo
    Giovanni Verga, vita ed opere

    Lettura da I Malavoglia: La ribellione di ‘Ntoni

    Lettura ed analisi di brani scelti tratti da testi narrativi:

    • -  Il Signore degli anelli, Tolkien

    • -  Il cuore rivelatore, Poe

    • -  La casa di Asterione, Borges

    • -  Viaggio al termine della notte, Cèline

    • -  Il vecchio e il mare, Hemingway

    • -  Il barone rampante, Calvino

    • -  Cent’ anni di solitudine, Marquez

    • -  Lettere contro la guerra, Terzani

    • -  1984, Orwell

    • -  La metamorfosi, Kafka

    • -  I fratelli Karamazov, Dostoevskij

    • -  Sulla strada, Kerouac

    • -  Il cacciatore di androidi, Philip K. Dick

 

Programma di storia

  • Introduzione alla storia

    • -  La scansione cronologica del tempo: millenni, secoli ed anni a. C. e d. C.

    • -  La storia e lo storico: la storiografia metodi di indagine e fonti

    • -  Il fine dello studio della storia: conoscere e comprendere criticamente il passato che ci circonda conoscere noi e l’altro da noi.

      Prima della storia: la preistoria

    • -  Scansione cronologica: Paleolitico, Mesolitico, Neolitico.

    • -  L’età della terra e l’età dell’uomo

    • -  L’ominazione: l’evoluzione dagli ominidi all’uomo

    • -  Il popolamento della terra: L’uomo dall’Africa, all’Eurasia e all’America

    • -  Il Neolitico e la rivoluzione agricola

    • -  Ominide- uomo, ambiente e società dal Paleolitico al Neolitico: dalla caccia e raccolta, all’addomesticamento delle piante e degli animali, ai primi villaggi

    • -  La graduale uscita dalla Preistoria: dall’età della pietra all’età dei metalli
      Le prime civiltà urbane e la “nascita” della scrittura”: Le civiltà mesopotamiche

    • -  La città in Mesopotamia e in India

    • -  Sumeri e Accadi

    • -  Dalla crisi della Mesopotamia alla formazione dell’impero babilonese

      La storia millenaria del Nilo: l’antico Egitto

    • -  L ’ antico regno

    • -  Il medio regno

    • -  Il nuovo regno

    • -  L’impero ittita

      Le antiche civiltà mediterranee

    • -  Fenici: Dal paese di Canaan all’espansione e l’invenzione dell’alfabeto. 5

    - Ebrei: dal politeismo al monoteismo

    Agli albori della storia greca

    • -  Cretesi: origine, collocazione geografica e spostamenti; l’economia, i palazzi e la scrittura contabile (lineare A)

    • -  Micenei: origine, collocazione geografica e spostamenti; l’economia i palazzi e la scrittura (la lineare B).

      Il “medioevo” ellenico e l’inizio dell’età arcaica

      L’ascesa delle poleis: Atene e Sparta a confronto

    • -  La nascita delle poleis

    • -  La vita nelle poleis

    • -  Le forme di governo

    • -  La democratica Atene

    • -  L’oligarchica Sparta

      La grande espansione greca nel Mediterraneo

    • -  La seconda colonizzazione greca

    • -  Cultura e arte nelle colonie

      L’impero persiano e lo scontro con le poleis greche

    • -  La civiltà persiana e l’espansione dei domini persiani

    • -  La prima e la seconda guerra persiana

      L’egemonia di Atene e l’età di Pericle

    • -  Società e cultura nella democratica Atene, l’imperialismo ateniese La guerra del Peloponneso

    • -  Atene contro Sparta: prima, seconda e terza fase della guerra

      Filippo II in Grecia e l’ascesa della Macedonia

      La graduale fine della libertà politica e decisionale delle poleis greche.

    • -  Alessandro Magno e l’ellenismo.

    L’Italia protostorica

    • -  Gli Etruschi
      Le origini di Roma e le prime istituzioni: una società di contadini-soldati

    • -  Le prime guerre e la prima espansione nel Lazio ed in Etruria

    • -  La graduale affermazione politica della plebe

    • -  L’espansione di Roma nella penisola Italica e l’evoluzione sociale e politica

    • -  Roma alla conquista del Mediterraneo

    • -  La crisi sociale e politica: dai Gracchi, alle rivolte di schiavi in Sicilia, alla guerra sociale, alle guerre civili, alla fine della res publica.

    • -  Società, economia e cultura di Roma repubblicana

    • -  Augusto e la dinastia Giulio- claudia: l’affermazione del principato e la nascita dell’impero

    • -  I Giulio- claudi

    • -  La romanizzazione

    • -  La prima “persecuzione” contro i Cristiani

    • -  L’anno dei quattro imperatori (69 d. C.) e la dinastia Flavia

    • -  Il principato adottivo e gli Antonimi: dall’ apogeo ai primi sintomi della crisi dell’impero romano: I germani

    • -  La dinastia dei Severi

    • -  La Constitutio Antoniniana e la concessione della cittadinanza romana

Programma di Inglese

    • Unit 1: MAKING CONTACT

      • -  Grammar: to be, subject pronouns, possessive adjectives, preposition of place, possessive‘s, a/an, plural nouns.

      • -  V ocabulary: family members, countries and nationalities.

      • -  Functions: Talking on the phone.

      • -  Skills: Reading and writing personal information, speaking on the phone.

Unit 2: LOOK ALIKE

  • -  Grammar: have got, this/that/these/those, imperatives, object pronouns

  • -  Vocabulary: Personal possessions, appearance and personality.

  • -  Functions: describing people.

  • -  Skills: reading, listening, speaking a description of people, writing a personal email.

    Unit 3: HOME SWEET HOME

  • -  Grammar: there is/there are, some/any, prepositions of place, can.

  • -  Vocabulary: Rooms, furniture, objects, towns and villages.

  • -  Functions: Directions.

  • -  Skills: listening and giving directions. Reading a story. Writing a short text.

    Unit 4: A DAY IN THE LIFE

  • -  Grammar: Present simple, preposition of time, like/love + ing.

  • -  Vocabulary: Verbs of routine, times and dates, ordinal numbers.

  • -  Functions: telling the time.

  • -  Skills: listening, reading and describing a day or special days. Writing a short text about your country.

    Unit 5: AROUND THE WORLD

  • -  Grammar: Present simple with wh- questions, adverbs of frequency, How often...?

  • -  Vocabulary: climate and location, geography.

  • -  Functions: Inviting.

  • -  Skills: listening and reading the description of a town. Writing a short text about a town.

    Unit 6: EAT TO LIVE...

  • -  Grammar: countable and uncountable nouns, some/any, how much/ how many, a lot/ a little/ a few/ not much/ many, would like, can/ could.

  • -  Vocabulary: food and drinks, money and measurements.

  • -  Functions: buying food and drinks.

  • -  Skills: reading a newspaper article, asking for things in a shop. Writing an invitation.

    Unit 7: FOLLOWING FASHION

  • -  Grammar: present continuous, present simple/ present continuous, too/ not enough.

  • -  V ocabulary: clothes.

  • -  Functions: expressing preferences.

  • -  Skills: reading a magazine article, discussing shopping preferences.

    Unit 8: NOW AND THEN

  • -  Grammar: past simple (to be, can). Past simple affirmative. (Regular and irregular verbs)

  • -  V ocabulary: school subjects.

  • -  Functions: good/bad news, responses.

  • -  Skills: reading a website, giving and receiving news. Writing an email.

    Unit 9: MAKE A DIFFERENCE

  • -  Grammar: Past simple- negative and questions, Wh- words as object or subject.

  • -  V ocabulary: Inventions, charity, technology.

  • -  Functions: asking for information.

  • -  Skills: reading a magazine article, a biography. Interviewing a friend.

    Unit 10: STUFF DOT COM

  • -  Grammar: comparative adjectives, possessive pronouns, superlative adjectives.

  • -  V ocabulary: technology, phrasal verbs.

  • -  Functions: describing objects.

  • -  Skills: reading about inventions, describing and writing about a gadget or object you like.

Unit 11: TIME FOR A BREAK!

  • -  Grammar: going to, present continuous with future meaning.

  • -  V ocabulary: travel and holiday.

  • -  Functions: describing your favourite place.

  • -  Skills: reading and listening to holiday advertisements, talking about holiday plans, writing a post card.

    Unit 12: PLANET EARTH

  • -  Grammar: will, adverbs of manner.

  • -  V ocabulary: the environment, animals.

  • -  Functions: giving opinions.

  • -  Skills: reading and discussing about the environment. Writing a letter

    Unit 13: HEALTHY BODY

  • -  Grammar: present perfect, ever/never.

  • -  V ocabulary: health and fitness. Sport.

  • -  Functions: describing a photo.

  • -  Skills: reading a health article, describing a photo. Writing a questionnaire.

Programma di Diritto ed Economia

INTRODUZIONE AL DIRITTO

  • -  Il Diritto e le norme giuridiche

  • -  Le Fonti del Diritto

  • -  I soggetti del Diritto

- Le relazione giuridiche

LO STATO

- Lo Stato e i suoi elementi costitutivi

- Le forme di Stato e di Governo

IL SISTEMA ECONOMICO

  • -  I bisogni, i beni e i servizi

  • -  I sistemi economici e la loro evoluzione

  • -  I soggetti del sistema economico

L’ECONOMIA DI MERCATO

  • -  Il Mercato in generale: domanda e offerta

  • -  Le forme di mercato

- Il mercato del lavoro

 

Programma di Scienze integrate della terra e biologia

LE BASI DELLA VITA
IL SISTEMA TERRA
IL SISTEMA TERRA NELLO SPAZIO

- La scienza della vita - Com’è fatta la materia

  • -  L’acqua una sostanza speciale

  • -  I composti della vita

  • -  I componenti del sistema Terra

  • -  La forma della Terra

  • -  La rappresentazione della superficie terrestre

  • -  L ’ Italia sulle carte

  • -  Il sistema solare

- Il sole e i suoi pianeti

  • -  La Luna il satellite della Terra

  • -  I moti della Terra

  • -  L’Universo oltre il Sistema Solare

- LA STRUTTURA DELLA CELLULA 11

- LA VITA DELLA CELLULA –ATMOSFERA E IDROSFERA

  • -  Gli organismi sono fatti da cellule

  • -  Cellule semplici. Cellule complesse

  • -  Dentro la cellula eucariota

  • -  La Cellula interagisce con l’ambiente

  • -  Energia per la vita

  • -  Acceleratori chimici

  • -  Ricavare energia: la respirazione cellulare

  • -  Produrre materia: la fotosintesi

  • -  La composizione e la struttura dell’atmosfera

  • -  Le caratteristiche della troposfera

  • -  Il tempo meteorologico

  • -  I climi della Terra

  • -  Il pianeta blu

  • -  I serbatoi di acqua dolce

  • -  Le acque dolci superficiali

  • -  Le acque salate

  • -  I movimenti delle acque oceaniche

LITOSFERA
IL DNA E LA RIPRODUZIONE CELLULARE LA TRASMISSIONE DEI CARATTERI

- I minerali

  • -  Il ciclo delle rocce

  • -  Le rocce ignee

  • -  Le rocce sedimentarie

  • -  Le rocce metamorfiche

  • -  Le risorse minerarie

  • -  Il DNA istruzioni per la vita

- Il codice genetico

  • -  La riproduzione delle cellule

  • -  La mitosi

  • -  La meiosi

  • -  La scienza dell’ereditarietà

  • -  Questioni di eredità

  • -  Geni mutevoli

  • -  L’ingegneria genetica

 

Programma di Scienze Integrate: Chimica

MISURE E CALCOLI
TRASFORMAZIONI FISICHE E CHIMICHE DELLA MATERIA – STRUTTURA DELL’ATOMO E MOLE

  • -  Le misure in chimica

  • -  Massa, volume, densità, pressione, energia, temperatura, calore, incertezza sulla misura

  • -  Sostanze pure miscele, concentrazione, passaggi di stato

  • -  Elementi composti, teoria atomica atomi e molecole, miscele composti

  • -  Carica elettrica, particelle subatomiche, radioattività

  • -  Numero atomico, numero di massa, isotopi

  • -  La mole, la massa molare e il volume morale

ELETTRONI E SISTEMA PERIODICO LEGAME CHIMICO COMPOSTI E NOMENCLATURA
REAZIONI CHIMICHE E STECHIOMETRIA, ENERGIA E VELOCITA’ DI REAZIONE

  • -  Luce come onda, spettri di emissione

  • -  Modello di Bohr

  • -  Configurazione elettronica, modello ad orbitali

  • -  Tavola periodica, energia di ionizzazione e gruppi nella tavola

  • -  I legami chimici, covalente ionico e forze intermolecolari

  • -  Valenza e numero di ossidazione

- Classificazione e nomenclatura dei composti

  • -  Reazioni ed equazioni chimiche, calcoli relativi

  • -  Scambio di energia, entalpia

  • -  Velocità e teoria delle collisioni

EQUILIBRIO CHIMICO, ACIDI E BASI
REAZIONI DI OSSIDORIDUZIONE ED ELETTROCHIMICA, CHIMICA ORGANICA, GRUPPI FUNZIONALI BIOMOLECOLE

  • -  Reazioni complete e reazioni reversibili, costante di equilibrio

  • -  Acidi e basi ionizzazione dell’acqua, il PH, indicatori e piaccametro

  • -  Soluzioni tampone e titolazioni acido – base

  • -  Reazioni di ossidoriduzione e bilanciamento

  • -  Corrosione ed elettrolisi

  • -  Chimica organica, idrocarburi, alcani alcheni alchini

  • -  Alcoli, fenoli, eteri, aldeidi e chetoni, acidi carbossilici, i polimeri

  • -  Biomolecole, carboidrati, amminoacidi, proteine e acidi nucleici, il DNA

  • -  Aria, effetto serra, PM10, smog ed impoverimento dell’ozono stratosferico

  • -  Cicli dell’ossigeno del carbonio e dell’azoto

 

Programma di fisica

IL PROBLEMA DELLA MISURA

LA MECCANICA

- Grandezze fisiche e loro dimensioni

- Unità di misura nel Sistema internazionale

- Notazione scientifica e cifre significative

  • -  Equilibrio in meccanica

  • -  Forza (vettori e somma vettoriale) - Momento

- Pressione

  • -  Campo gravitazionale

  • -  Accelerazione di gravità

- Forza peso e massa LA DINAMICA

ENERGIA E QUANTITA’ DI MOTO

  • -  Moti di un punto materiale

  • -  Leggi della dinamica - Impulso

- Quantità di moto - Energia
- Lavoro
- Potenza

  • -  Attrito e resistenza al mezzo

  • -  Conservazione dell’energia meccanica e della quantità di moto in un sistema isolato

LA TERMODINAMICA

L’ ELETTROMAGNETISMO

- Temperatura
- Energia interna - Calore

  • -  Carica elettrica

  • -  Campo elettrico

  • -  Fenomeni elettrostatici

  • -  Corrente elettrica

  • -  Elementi attivi ed elementi passivi in un circuito elettrico

  • -  Effetto Joule

  • -  Campo magnetico

  • -  Interazioni magnetiche

  • -  Induzione elettromagnetica

LE ONDE

- Oscillazioni

- Onde trasversali e longitudinali

- Intensità, altezza e timbro del suono

  • -  Onde elettromagnetiche e loro classificazione in base alla

  • -  Frequenza o alla lunghezza d’onda

  • -  Ottica geometrica riflessione e rifrazione.

 

Programma di matematica

INSIEMI NUMERICI E CALCOLO Gli insiemi

  • -  Il Concetto di insieme

  • -  La rappresentazione degli insiemi estensiva, intensiva e grafica

  • -  I sottoinsiemi

  • -  Le operazioni con gli insiemi

  • -  Relazioni di equivalenza e di ordine L’insieme N e l’insieme Q

  • -  L’insieme N dei numeri naturali

  • -  Uguaglianza, addizione, sottrazione, moltiplicazione di due o più numeri naturali, la

    divisione, proprietà

  • -  Lo zero, il numero 1, la potenza di un numero naturale

  • -  Le espressioni numeriche

  • -  Numeri primi, M.C.C e m.c.m.

  • -  Le frazioni - L’insieme dei numeri razionali assoluti

  • -  Le operazioni nell’insieme dei numeri razionali assoluti

  • -  I rapporti e le proporzioni I numeri relativi

  • -  L’insieme Z e l’insieme Q

  • -  Le operazioni con i numeri relativi

CALCOLO LETTERALE: MONOMI, POLINOMI E FRAZIONI ALGEBRICHE I Monomi

  • -  Le lettere al posto dei numeri

  • -  I monomi

  • -  Le operazioni con i monomi

  • -  M.C.D. e m.c.m. di monomi I polinomi

  • -  Le operazioni di addizione, sottrazione e moltiplicazione

  • -  I prodotti notevoli

  • -  L’operazione di divisione

  • -  La divisibilità fra polinomi

    La scomposizione in fattori dei polinomi

  • -  La scomposizione dei polinomi

  • -  La scomposizione mediante raccoglimento a fattor comune e raccoglimento parziale

  • -  La composizione utilizzando i prodotti notevoli

  • -  La scomposizione dei binomi e dei trinomi di secondo grado

  • -  Il M.C.D. e il m.c.m dei polinomi Frazioni algebriche

  • -  Le frazioni algebriche

  • -  Le operazioni con le frazioni algebriche

    EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI I GRADO Le equazioni di primo grado

    • -  Le equazioni

    • -  I principi di equivalenza

    • -  Le equazioni di primo grado: intere e frazionarie

    • -  Le equazioni per risolvere i problemi

      Le disequazioni di primo grado
      I sistemi di equazioni di primo grado

  • -  Le equazioni lineari in due incognite

  • -  I sistemi di equazioni

  • -  I sistemi lineari di due equazioni in due incognite

  • -  I sistemi lineari letterali

    LA GEOMETRIA NEL PIANO Geometria razionale nel piano

    • -  Uguaglianza e congruenza nel piano

    • -  Commensurabilità, proporzioni tra grandezze

    • -  Postulati della geometria razionale nel piano

    • -  Generalità sugli angoli- Angoli concavi, convessi, consecutivi, adiacenti, opposti al vertice

    • -  Angoli piatti, giro, ottusi, acuti

    • -  Angoli complementari e supplementari I triangoli

    • -  I triangoli

    • -  La congruenza dei triangoli

    • -  Il teorema dell’angolo esterno

    • -  Le relazioni fra i lati e gli angoli di un triangolo

    • -  Le proprietà degli angoli dei triangoli

    • -  I criteri di congruenza dei triangoli rettangoli Rette

    • -  Rette perpendicolari

    • -  Rette parallele

    • -  Rette incidenti

    • -  Gli angoli alterni, corrispondenti e coniugati

    • -  Il criterio di parallelismo delle rette.

Circonferenza e cerchio

  • -  Corde e loro proprietà

  • -  Diametro di una circonferenza

  • -  Settore circolare, segmento circolare

  • -  Angolo al centro e alla circonferenza

 

Programma di tecniche di rappresentazione grafica

    • Studi sulla geometria piana in applicazione alle figure solide

    • -  Principi fondamentali della geometria piana

    • -  Costruzione di figure piane

    • -  Proiezioni ortogonali di figure piane

    • -  Proiezioni ortogonali di figure solide

      Il metodo delle proiezioni ortogonali applicato a pezzi meccanici

    • -  Principi fondamentali della geometria piana

    • -  Proiezione ortogonale di pezzi meccanici

    • -  Applicazione dello studio delle sezioni a elementi meccanici

      Proiezioni assonometriche di solidi e di parti di elementi meccanici

    • -  Proiezione assonometria cavaliera di figure di solidi e di elementi meccanici

    • -  Proiezione assonometria monometrica di figure di solidi e di elementi meccanici

    • -  Proiezione assonometria isometrica di figure di solidi e di elementi meccanici

    • -  Tecniche di differenziazione tramite l’uso della china e del colore

Programma di tecnologie informatiche

    • IL COMPUTER - CONCETTI DI BASE

    • −  Hardware e software

    • −  CPU

    • −  Memorie

    • −  Periferiche

    • −  Bit e codice ASCII

    • −  Conversione decimale - binario / binario - decimale

GLI ALGORITMI

  • −  Definizione e rappresentazione

  • −  Diagrammi a blocchi

  • −  Pseudo codice

  • −  Strutture sequenziali

  • −  Strutture di selezione LE RETI INFORMATICHE

  • −  Le reti informatiche

  • −  I tipi di rete

  • −  Le modalità di collegamento ad Internet I servizi offerti da Internet

  • −  Le comunità virtuali

  • −  Il trasferimento dei dati

    IL SISTEMA OPERATIVO

  • −  Il desktop

  • −  Cartelle o directory

  • −  Gestione dei file e delle directory

  • −  Il pannello di controllo

  • −  Il T ask Manager

    ELABORAZIONE DEI TESTI

  • −  Le funzioni generali di Word

  • −  Operare sui documenti di testo

  • −  Operare con le tabelle, le immagini e gli oggetti

  • −  La stampa e le funzioni di stampa unione

    EXCEL

  • −  Operare sul foglio elettronico

  • −  Formattazione dei dati, le celle, le righe e le colonne

  • −  I grafici: creazione e modifica

    GESTIONE DELLE PRESENTAZIONI

    • −  L ’ interfaccia di Power Point

    • −  Sviluppare una presentazione

    • −  La struttura

    • −  Immagini e forme

    • −  Effetti speciali

      INTERNET

  • −  Navigare in internet

  • −  I motori di ricerca

  • −  Ricercare immagini e altro

  • −  Salvare e stampare le pagine web

Sicurezza in internet

POSTA ELETTRONICA

  • −  La posta elettronica

  • −  Sicurezza

  • −  Inviare e ricevere messaggi

  • −  Rubrica e indirizzi

  • −  Posta via web (posta certificata)

    IPERTESTI

  • −  Ipertesti e mappe concettuali

  • −  Software per costruire mappe

  • −  Editing di mappe

  • −  Progettare un ipertesto

Info iscrizione

Dopo aver avuto tutte le informazioni, l'iscrizione può essere perfezionata presso l'Istituto, oppure comunicando telefonicamente i dati dello studente. I documenti necessari per l'iscrizione, sono i seguenti:

  • Tre foto formato tessera
  • Fotocopia della carta d'identità
  • Pagella relativa all'ultima promozione oppure pagella relativa all'ultima classe
  • Certificato di idoneità (solo per coloro che hanno sostenuto un esame di idoneità presso una scuola paritaria)
  • Diploma di licenza media originale*
  • Vaccinazione (solo per le Medie)
  • Autocertificazione residenza, domicilio, nascita (presso l'ISI)
  • Certificato di iscrizione e ritiro oppure il Nulla osta (solo per coloro iscritti in una scuola Statale)


È possibile personalizzare la rateizzazione dell'intera tariffa in 8/10 rate mensili senza interessi.

E possibile, inoltre, dilazionare il pagamento sino a 18 rate mensili grazie a una convenzione stipulata con la finanziaria "Consel" Gruppo Banca Sella.

Non è prevista una quote d'iscrizione, ma solo una Tassa d'esame che si pagherà entro il 30 gennaio 2015 per poter sostenere gli esami di idoneità e di Maturità presso gli Istituti paritari.

* Il diploma di scuola media occorre per convalidare l'iscrizione agli esami, non per dimostrare il titolo posseduto. Si consiglia di verificare se il diploma originale è ancora presso la scuola media, in questo caso dovrà essere ritirato dallo studente o da un genitore e consegnato presso la nostra segreteria.

Per coloro i quali abbiano compiuto il 23° anno di età il diploma di scuola media non è richiesto.

IMPORTANTE
PER TUTTI COLORO CHE CONFERMERANNO L’ISCRIZIONE ENTRO IL 15 LUGLIO 2014 VERRA’ APPLICATO UNO SCONTO DI € 500.00