Presentazione dell'Istituto ISI, scuola privata di Cagliari

I.S.I. significa Istituto Scolastico Italiano, la sigla è stata scelta anche in funzione dell'assonanza col termine inglese easy, cioè facile.

In effetti, ciò rappresenta la filosofia della scuola, che mira a facilitare il meccanismo dell'apprendimento, così semplificando anche il percorso didattico.

L'Istituto Scolastico Italiano apre a Cagliari nel 2005 e attualmente si trova nella centralissima Via Catalani, 5 a due passi dalla Piazza San Benedetto.
Patrizia Caddeo, proprietaria e Direttrice della scuola, dopo aver collaborato per vent'anni all'organizzazione e gestione dell'Istituto Dante Alighieri, visti i successi l'esperienza e la professionalità acquisiti nell'ambito del settore della formazione scolastica, ha deciso di creare una sua Scuola.

Il 29 giugno del 2009 la scuola è stata inclusa nell'elenco delle scuole non paritarie della Sardegna pubblicato nell'albo dell'Ufficio Scolastico Regionale con autorizzazione n° 8592. Rappresenta, quindi un ulteriore elemento di garanzia per gli studenti circa la validità e ufficialità dell'offerta formativa proposta.

I.S.I. si avvale di un'approfondita conoscenza del mondo scolastico, delle problematiche dell'apprendimento e della formazione; intrattiene stabili rapporti di collaborazione professionale con dirigenti scolastici, docenti e gestori delle scuole presso le quali gli alunni sostengono gli esami. Benché la scuola abbia annualmente un consistente numero di iscritti, viene sempre privilegiato il rapporto stretto e diretto tra allievi e direzione, infatti, è personalmente la Direttrice ad accompagnare gli studenti agli esami, garantendo loro assistenza costante nelle scuole sedi d'esame. Lo staff della scuola è scrupolosamente scelto tra docenti qualificati, selezionati non solo in base a preparazione e professionalità, ma per la loro capacità di relazione, dialogo e reale "attitudine", all'insegnamento e soprattutto per la loro capacità di semplificazione del processo di apprendimento.
Nel contesto dell'ISI il corpo docente non rappresenta, quindi, uno "sbarramento" tra gli allievi, le loro famiglie e la direzione, come purtroppo sempre più spesso si verifica nei contesti scolastici, bensì un tramite volto a permettere il continuo interscambio di informazioni e sinergie tra struttura scolastica e utenza.

Mamma ed educatrice; a scuola come in famiglia.
Un progetto formativo efficace, realmente finalizzato al pieno successo/recupero dell'allievo ed incentrato su quest'ultimo, non può prescindere dalla famiglia in cui il ragazzo è cresciuto dal coinvolgimento della famiglia stessa;
ISI quindi parte dal presupposto che insegnare/apprendere sia più facile ed efficace in un clima che riproduca la serenità familiare.