Presentazione dell'Istituto ISI, scuola privata di Cagliari

I.S.I. significa Istituto Scolastico Italiano, la sigla è stata scelta anche in funzione dell'assonanza col termine inglese easy, cioè facile.

In effetti, ciò rappresenta la filosofia della scuola, che mira a facilitare il meccanismo dell'apprendimento, così semplificando anche il percorso didattico.
L'Istituto Scolastico Italiano apre a Cagliari nel 2005, nella centralissima Via Catalani n.5, a due passi dalla Piazza San Benedetto.
Patrizia Caddeo, titolare della scuola, dopo aver collaborato per vent'anni all'organizzazione e gestione dell'Istituto Dante Alighieri, visti i successi l'esperienza e la professionalità acquisiti nell'ambito del settore della formazione scolastica, ha deciso di creare una sua Scuola.

Il 29 giugno del 2009 la scuola è stata inclusa nell'elenco delle scuole non paritarie della Sardegna pubblicato nell'albo dell'Ufficio Scolastico Regionale con autorizzazione n° 8592.

I.S.I. si avvale di un'approfondita conoscenza del mondo scolastico, delle problematiche dell'apprendimento e della formazione; intrattiene stabili rapporti di collaborazione professionale con dirigenti scolastici, docenti e gestori delle scuole presso le quali gli alunni sostengono gli esami di idoneità e maturità. Sebbene la scuola abbia annualmente un consistente numero d'iscritti, ISI privilegia sempre e comunque il rapporto stretto e diretto tra allievi e direzione. E' personalmente la Direttrice Patrizia Caddeo ad accompagnare gli studenti presso le sedi d'esame. Lo staff della scuola è scrupolosamente scelto tra docenti qualificati, selezionati non solo in base a preparazione e professionalità, ma per la loro capacità di relazione, dialogo e reale attitudine all'insegnamento.
Nel contesto dell'ISI il corpo docente non rappresenta, quindi, uno "sbarramento" tra gli allievi, le loro famiglie e la direzione, come purtroppo sempre più spesso si verifica nei contesti scolastici, bensì un tramite volto a permettere il continuo interscambio di informazioni e sinergie tra struttura scolastica e utenza.

Mamma ed educatrice; a scuola come in famiglia.
Un progetto formativo efficace realmente finalizzato al pieno successo/recupero dell'allievo ed incentrato su quest'ultimo, non può prescindere dalla famiglia.
ISI propone un modello scolastico in cui il presupposto dell' insegnare e dell'apprendere sia l'accoglienza in un clima che riproduca la serenità familiare.