Con ISI potrei... esser l’artefice del mio futuro.

Liceo Scienze Umane

Programma di secondo anno

2° anno

Programma di italiano

Ripetizione dei principali argomenti del primo anno Che cos’è la poesia

  • -  Il verso

  • -  Il ritmo

  • -  La rima e le strofe

  • -  Le figure retoriche di suono

  • -  Le figure retoriche di posizione

  • -  Le figure retoriche di significato

  • -  Parole tema, campi semantiche, simboli.

    Il rapporto tra poesia e musica: gli esempi di alcuni cantautori italiani

    La vita e le opere di Ugo Foscolo

- Lettura ed analisi della poesie: Alla sera La vita e le opere di Giacomo Leopardi

- Lettura ed analisi delle poesie: A Silvia La vita e le opere di Giovanni Pascoli

- Lettura ed analisi della poesia Novembre La vita e le opere di Giuseppe Ungaretti

- Lettura ed analisi della poesia Veglia La vita e le opere di Eugenio Montale

- Lettura ed analisi della poesia Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale

Lettura ed analisi della poesie:

  • -  Essere o non essere, Amleto, Shakespeare

  • -  L’albatro, Baudelaire

 

Programma di latino

    • Ripasso di morfologia e sintassi
      MORFOLOGIA E SINTASSI DEL NOME E DEL VERBO

      • -  I casi e la loro funzione logica

      • -  I principali complementi

      • -  La prima e la seconda declinazione (con relative particolarità)

  • -  Il paradigma del verbo latino

  • -  I temi verbali e la formazione dei diversi tempi del sistema verbale latino

  • -  La coniugazione del verbo sum, le quattro coniugazioni regolari e la coniugazione mista

  • -  Il dativo di possesso

  • -  Gli aggettivi della prima classe e gli aggettivi pronominali

  • -  L’attributo e la sua concordanza

  • -  La terza declinazione: i tre gruppi di sostantivi

  • -  La terza declinazione: formazione del nominativo e particolarità

  • -  Indicativo perfetto, piuccheperfetto e futuro anteriore

  • -  Gli aggettivi della seconda classe

  • -  La quarta declinazione (con relative particolarità)

  • -  La quinta declinazione (con relative particolarità)

  • -  Il participio presente e perfetto

  • -  La gradazione dell’aggettivo e dell’avverbio: comparativo di minoranza e uguaglianza; comparativo di maggioranza; superlativo assoluto e relativo

    Programma relativo all'anno di studio in corso:
    MORFOLOGIA DEI PRONOMI E PRICIPALI COSTRUTTI SINTATTICI

  • -  I numerali e il calendario romano

  • -  I pronomi personali

  • -  I pronomi e gli aggettivi possessivi

  • -  I pronomi possessivi di senso riflessivo (uso di suus/eius; sui, sibi, se, se)

  • -  I pronomi determinativi (is,ea,id)

  • -  I pronomi determinativi identificativi (idem, eadem, idem; ipse, ipsa, ipsum)

  • -  I pronomi dimostrativi (hic, haec, hoc; iste, itsa, istud; ille, illa, illud)

  • -  Il pronome relativo (qui, quae, quod) e sua concordanza

  • -  I pronomi relativi-indefiniti (quicumque e quisquis)

I pronomi ed aggettivi interrogativi (quis, quid e suoi composti; qui, quae, quod; uter, utra, utrum)
I pronomi ed aggettivi indefiniti (quis e suoi composti; i composti di uter; alius, alia, alium etc.)

I pronomi ed aggettivi correlativi

La gradazione dell’aggettivo e dell’avverbio:

  • Il comparativo di minoranza e uguaglianza

  • Il comparativo di maggioranza e il secondo termine di paragone

  • Il superlativo assoluto e relativo

    Coordinazione e subordinazione (introduzione pratica alla consecutio temporum) La proposizione temporale
    La proposizione causale
    La proposizione finale

    L’uso dell’infinito e la proposizione infinitiva

MORFOLOGIA E SINTASSI DEL VERBO

  • -  Il congiuntivo presente e imperfetto di sum, delle quattro coniugazioni e di quella mista

  • -  Il congiuntivo perfetto e piuccheperfetto

  • -  La proposizione finale

  • -  La proposizione consecutiva

  • -  La diatesi passiva delle quattro coniugazioni

  • -  V erbi deponenti e semideponenti

  • -  Il participio assoluto

  • -  Il participio futuro

  • -  La coniugazione perifrastica attiva

  • -  Forme e usi dell’infinito

  • -  La proposizione infinitiva

  • -  Supino e usi del supino

  • -  Gerundio e suoi usi

  • -  Gerundivo e suoi usi

  • -  La coniugazione perifrastica passiva

    SINTASSI DEL PERIODO E DEI CASI

  • -  Riepilogo di sintassi del periodo

  • -  Approfondimenti sulle proposizioni studiate

  • -  La proposizione causale

  • -  La proposizione temporale

  • -  La proposizione concessiva

  • -  La consecutio temporum del congiuntivo

  • -  Il cum narrativo

  • -  Le proposizione completive

  • -  La proposizione interrogativa indiretta

  • -  Le concordanze

  • -  Riepilogo sui complementi

  • -  Cenni di sintassi dei casi.

Programma di inglese

    • UNITS 1, 2, 3, 4 Grammar:

    • -  Modal verbs

    • -  Have to

    • -  Past continuous

    • -  Defining relative clauses

    • -  Going to and will

    • -  First conditional

    • -  May/might

  • -  Indefinite pronouns V ocabulary:

  • -  Travel and souvenirs

  • -  Jobs

  • -  Job applications

  • -  Feelings and emotions

  • -  Technology, horoscopes UNITS 4, 5, 6, 7

    Grammar:

  • -  Present perfect,

  • -  Just, already, yet, how long, for, since

  • -  Present perfect continuous vs present perfect

  • -  Question tags

  • -  Second conditional

  • -  Review of modals

  • -  Modals for deduction V ocabulary:

  • -  Relationships

  • -  Phrasal verbs

  • -  Computers

  • -  Sports

  • -  Illnesses and remedies

  • -  Feelings and descriptive adjectives UNITS 9, 10, 11, 12

    Grammar:

  • -  The passive

  • -  Past perfect

  • -  Articles

  • -  Reported speech

  • -  Reported questions

  • -  Third conditional

  • -  Review of conditionals

  • -  Wish
    V ocabulary:

  • -  The media

  • -  Newspapers

  • -  TV programs

  • -  Crime

  • -  Criminals

  • -  Feelings

  • -  Cinema and films

  • -  Positive and negative adjectives

  • -  Basic and strong adjectives

Programma di storia e geografia

    • STORIA
      ROMA DALLE ORIGINI ALLA FINE DELLA REPUBBLICA

      Le origini di Roma e l’età monarchica

      • -  Ripasso sull’Italia preromana e gli Etruschi;

      • -  Le origini di Roma.

      • -  I sette re di Roma: storia e istituzioni dell’età monarchica, tra realtà e leggenda;

        L’età repubblicana

      • -  La prima età repubblicana: conflitti con i Latini, gli Etruschi, i Galli;

      • -  L’ordinamento repubblicano;

      • -  L’espansione in Italia: le guerre sannitiche e la guerra tarantina;

      • -  L ’ amministrazione dei nuovi territori;

  • -  L’espansione nel Mediterraneo: le guerre puniche e macedoniche;

  • -  Le conseguenze politiche e sociali dell’espansione imperialistica romana.

    L’età della rivoluzione

  • -  La crisi della repubblica: i Gracchi;

  • -  Mario e Silla e la dittatura sillana;

  • -  Cesare e Pompeo e la dittatura cesariana;

  • -  L’ascesa di Ottaviano.

    L’ALTO IMPERO (I – II SEC. a.C.) Il primo secolo dell’Impero

  • -  Il principato di Augusto e la fondazione dell’Impero Romano;

  • -  La dinastia Giulio-Claudia;

  • -  La dinastia Flavia.
    Il secondo secolo dell’Impero

  • -  Il principato adottivo e gli Antonini;

  • -  Società e cultura romana nell’ Alto Impero;

  • -  La dinastia dei Severi.
    LA TARDA ANTICHITA’ Dall’anarchia militare al Basso Impero

  • -  Il periodo dell’anarchia militare

  • -  Diocleziano e l’organizzazione dell’Impero

  • -  Dalle persecuzioni dei Cristiani alla cristianizzazione dell’Impero: da Costantino a Teodosio

  • -  Teodosio e la divisione dell’Impero Romani e Barbari

  • -  Le invasioni barbariche e la fine dell’Impero Romano d’Occidente

  • -  I regni romano- barbarici: Franchi, Visigoti, Ostrogoti

  • -  Giustiniano e la guerra greco- gotica L’ALBA DEL MEDIOEVO

    I Longobardi

  • -  I Longobardi in Italia

  • -  Il Regno e la società dei Longobardi

  • -  Il monachesimo e l’ascesa della Chiesa di Roma
    Gli inizi del Medioevo nel Mediterraneo orientale e meridionale

  • -  Gli Arabi e la nascita dell’Islam

  • -  Lo sviluppo della potenza islamica

  • -  L’impero bizantino tra VI e VIII secolo L’EUROPA NELL’ALTO MEDIOEVO

    I Franchi e il Sacro Romano Impero

    • -  L’ascesa dei Franchi: dai Merovingi ai Carolingi;

    • -  Carlo Magno e il Sacro Romano Impero;

    • -  La rinascita carolingia;

    • -  Società ed economia nell’Alto Medioevo: il feudalesimo. La disgregazione del Sacro Romano Impero

    • -  La disgregazione dell’Impero carolingio;

    • -  Le ultime invasioni: Normanni, Saraceni, Ungari, Slavi;

    • -  La resistenza dell’Europa: l’incastellamento e la signoria di banno. Il Sacro Romano Impero Germanico

    • -  La dinastia di Sassonia;

    • -  Il Sacro Romano Impero Germanico;

    • -  Crisi e ripresa dell’ Impero Bizantino;

    • -  Lo Scisma d’ Oriente
      L’EUROPA NELL’ALTO MEDIOEVO

      La rinascita economica, sociale e culturale

    • -  La rivoluzione agraria e lo sviluppo del commercio;

    • -  La rinascita delle città;

    • -  Lo sviluppo culturale.
      La chiesa e le istituzioni

    • -  Il rinnovamento della Chiesa;

  • -  La società dei tre ordini;

  • -  La nascita dei comuni.

    GEOGRAFIA

    I popoli tra integrazione e conflitti

  • -  I caratteri culturali: lingue e religioni

  • -  I conflitti e la pace

  • -  Le organizzazioni internazionali governative

  • -  Le organizzazioni non governative

  • -  Le differenze di sviluppo economico e umano

  • -  Che cos’ è lo sviluppo?

  • -  Gli squilibri economici e sociali

  • -  La qualità della vita

  • -  (Un caso da approfondire: Il flagello dell’AIDS)

  • -  Popolazione e sviluppo umano

  • -  L ’ ambiente in pericolo: una questione globale

  • -  Le alterazioni dell’ambiente

  • -  L ’ inquinamento atmosferico

  • -  L’inquinamento dell’acqua

  • -  L ’ eccessivo sfruttamento delle risorse naturali

  • -  I rifiuti: dallo spreco al riutilizzo

  • -  Sviluppo economico e protezione dell’ ambiente

    I CONTINENTI EXTRAEUROPEI L ’ Africa

  • -  Il territorio e gli ambienti

  • -  La popolazione e gli insediamenti

  • -  L ’ Asia mediterranea

  • -  L ’ Asia centrale

  • -  L ’ Asia meridionale L’Asia

  • -  Il territorio e gli ambienti

  • -  La popolazione e gli insediamenti

  • -  L ’ Asia occidentale

  • -  L ’ Asia centrale

  • -  L ’ Asia meridionale

  • -  L ’ Asia orientale

  • -  L ’ Asia sud-orientale

  • -  L ’ America

  • -  Il territorio e gli ambienti

  • -  La popolazione e gli insediamenti

  • -  L ’ Asia settentrionale

  • -  L ’ Asia centrale

  • -  L ’ Asia meridionale L’Oceania

  • -  Il territorio e gli ambienti

  • -  La popolazione e gli insediamenti

  • -  Le grandi isole

  • -  Gli aborigeni dell’ Australia

  • -  La popolazione di Papua

  • -  Gli arcipelaghi

  • -  La Polinesia francese

Programma di scienze

    • L ’ A TMOSFERA

      • -  La composizione e la struttura dell’atmosfera

      • -  Le caratteristiche della troposfera

Il tempo meteorologico

IL MODELLAMENTO DELLA SUPERFICIE TERRESTRE

Minerali e Rocce

La degradazione meteorica

Il suolo e i movimenti di versante

L ’ azione delle acque superficiali e sotterranee

Morfologia glaciale

Morfologia desertica

L ’ azione del mare sulle coste

L’ATOMO, LE MOLECOLE E LA TAVOLA PERIODICA

Atomo e particelle subatomiche

L ’ atomo nucleare e la sua massa

La tavola periodica degli elementi

Formule e massa molecolare

LA CELLULA

La cellula
I principali organuli e loro funzione

MITOSI E MEIOSI

La divisione cellulare e la riproduzione

Ciclo cellulare e mitosi

La meiosi

Alterazione del numero dei cromosomi

L’EREDITA’ DEI CARATTERI E LA GENETICA MENDELIANA

Le leggi di Mendel

Le basi cromosomiche dell’ereditarietà

I cromosomi sessuali e i caratteri legati al sesso

L’EVOLUZIONE E CLASSIFICAZIONE DEI VIVENTI

- L’Origine della vita
- Darwin e l’evoluzione

ORIGINE ED EVOLUZIONE DEI PROCARIOTI PROTISTI, PIANTE E FUNGHI

- I procarioti e i protisti

- L’evoluzione delle piante - I funghi

LA DIVERSITA’ ANIMALE: INVERTEBRATI E VERTEBRATI

  • -  L’evoluzione degli invertebrati

  • -  L’evoluzione dei vertebrati

Programma di scienze umane

    • La civiltà romana

    • −  Politica e saggezza di Cicerone

    • −  Eloquenza e moralità di Quintiliano Comunicazione e interazione sociale

    • −  Diversi modelli di comunicazione

    • −  Comunicazione verbale e non verbale

    • −  Ruoli e funzioni di insegnanti e allievi

    • −  Comunicazione e relazione

      Età tardo antica

    Forme dell’educazione cristiana Teorie dell’apprendimento

    Comportamentismo

    • −  Cognitivismo

    • −  Costruttivismo

    • −  Motivazione e apprendimento

      L’educazione del monaco e del cavaliere nell’alto medioevo

    L’età carolingia
    La relazione educativa e l’interazione sociale. Imparare ad imparare

    • −  Lo sviluppo socio-affettivo

    • −  L’influenza della cultura e del contesto sociale

      Interpretazione psicoanalitica

Stereotipi e pregiudizi

Programma di matematica

I RADICALI

  • -  Numeri interi, razionali e reali

  • -  I radicali nell’insieme dei numeri assoluti

  • -  I radicali nell’insieme dei numeri relativi

  • -  Semplificazione di radicali

  • -  Riduzione al minimo comune indice

  • -  Trasporto di un fattore sotto il segno di radice e fuori

  • -  Operazioni con i radicali

  • -  Razionalizzazione del denominatore di una frazione

  • -  Radicali doppi

  • -  Equazioni e sistemi a coefficienti irrazionali

    EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI II GRADO Equazioni di II grado a un’incognita

  • -  Equazioni di II grado incomplete

  • -  Formula risolutiva di un’equazione di II grado complete

  • -  Scomposizione in fattori di un trinomio di II grado

  • -  Relazioni fra coefficienti di un’equazione di 2o grado e eventuali soluzioni della stessa

  • -  Relazioni fra il segno del discriminante di un’equazione di 2° grado e il tipo di soluzioni ammesse dalla stessa
    Disequazioni di II grado

  • -  Disequazioni intere numeriche di 2o grado

  • -  Sistemi di disequazioni numeriche intere di primo e di secondo grado

    EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI GRADO SUPERIORE AL II Equazioni di II grado a un’incognita

  • -  Generalità

  • -  Equazioni e disequazioni binomie

  • -  Equazioni e disequazioni trinomie e biquadratiche Sistemi di II grado

  • -  Generalità e grado di un sistema

  • -  Sistemi di II grado di due equazioni in due incognite

    GEOMETRIA RAZIONALE DEL PIANO La circonferenza e i poligoni

  • -  I poligoni inscritti e circoscritti

  • -  I poligoni regolari

    L’equivalenza dei poligoni

  • -  Il concetto di equivalenza

  • -  I criteri di equivalenza

  • -  Teoremi di Pitagora e di Euclide

 

Programma di diritto ed economia

    • LO STATO E LA FAMIGLIA

    • -  Il nostro Stato: lo Stato democratico

    • -  La Costituzione italiana

    • -  I soggetti di diritto

    • -  La famiglia legittima e di fatto

      LO STATO IN EUROPA E NEL MONDO

    • -  Anche fra gli Stati c’è un diritto

    • -  L’ONU: il progetto di un mondo migliore

    • -  Da Roma a Lisbona: l’Europa scrive il suo futuro IL MERCATO E LA TUTELA DEL LAVORO

      - Un problema difficile: la disoccupazione - La ricerca del lavoro

- Il curriculum vitae
LA MONETA, LE BANCHE E L’INFLAZIONE

  • -  La moneta: origini e funzioni

  • -  Le banche

  • -  Le cause e gli effetti dell’inflazione

I RAPPORTI ECONOMICI INTERNAZIONALI

- Le politiche economiche internazionali

- I caratteri e le cause del sottosviluppo

Info iscrizione

Dopo aver avuto tutte le informazioni, l'iscrizione può essere perfezionata presso l'Istituto, oppure comunicando telefonicamente i dati dello studente. I documenti necessari per l'iscrizione, sono i seguenti:

  • Tre foto formato tessera
  • Fotocopia della carta d'identità
  • Pagella relativa all'ultima promozione oppure pagella relativa all'ultima classe
  • Certificato di idoneità (solo per coloro che hanno sostenuto un esame di idoneità presso una scuola paritaria)
  • Diploma di licenza media originale*
  • Vaccinazione (solo per le Medie)
  • Autocertificazione residenza, domicilio, nascita (presso l'ISI)
  • Certificato di iscrizione e ritiro oppure il Nulla osta (solo per coloro iscritti in una scuola Statale)


È possibile personalizzare la rateizzazione dell'intera tariffa in 8/10 rate mensili senza interessi.

E possibile, inoltre, dilazionare il pagamento sino a 18 rate mensili grazie a una convenzione stipulata con la finanziaria "Consel" Gruppo Banca Sella.

Non è prevista una quote d'iscrizione, ma solo una Tassa d'esame che si pagherà entro il 30 gennaio 2015 per poter sostenere gli esami di idoneità e di Maturità presso gli Istituti paritari.

* Il diploma di scuola media occorre per convalidare l'iscrizione agli esami, non per dimostrare il titolo posseduto. Si consiglia di verificare se il diploma originale è ancora presso la scuola media, in questo caso dovrà essere ritirato dallo studente o da un genitore e consegnato presso la nostra segreteria.

Per coloro i quali abbiano compiuto il 23° anno di età il diploma di scuola media non è richiesto.

IMPORTANTE
PER TUTTI COLORO CHE CONFERMERANNO L’ISCRIZIONE ENTRO IL 15 LUGLIO 2014 VERRA’ APPLICATO UNO SCONTO DI € 500.00