Programma Liceo linguistico quarto anno
PROGRAMMA DI ITALIANO
- Il Rinascimento
- La corte.
- Gli intellettuali
- Il pubblico.
- La questione della lingua
- Ludovico Ariosto
- Cenni biografici
- Le commedie
- Le satire
- Le lettere
- L’Orlando Furioso (letture: Proemio; Pazzia di Orlando)
- Niccolò Machiavelli
- Cenni biografici
- Cenni sull’epistolario
- Il Principe
- Letture: La Dedica: “L’esperienza delle cose moderne e lezioni delle antique”; capitolo I: Quanti siano i generi di principati e in che modi si acquistino; capitolo XXV: Quanto possa la Fortuna nelle cose umane e in che modo occorra resisterle).
- Il pensiero politico di Machiavelli: la virtù e la fortuna.
- Francesco Guicciardini.
- Cenni biografici.
- I Ricordi politici e civili (letture: La discrezione – capitolo VI; La fortuna – capitolo XXX; L’essere e l’apparire – capitolo XLIV).
- La trattatistica
- Caratteri generali: Pietro Bembo
- Il Petrarchismo: caratteri generali
- L’Età della Controriforma
- Il concetto di Manierismo
- Torquato Tasso
- Cenni biografici.
- L’Aminta.
- La Gerusalemme Liberata (letture: Proemio; La morte di Clorinda).
- Il Barocco.
- La trasformazione della poesia.
- L’Età della Ragione e l’Arcadia: caratteri generali.
- L’Illuminismo: caratteri generali.
- L’Illuminismo in Italia.
- Carlo Goldoni
- Cenni biografici.
- La riforma della commedia.
- Goldoni e l’Illuminismo.
- Giuseppe Parini.
- Cenni biografici.
- Parini e gli illuministi.
- Le prime Odi.
- Il Mattino (lettura: Il giovin signore inizia la sua giornata).
- Il Mezzogiorno (lettura: La vergine cuccia).
- Vittorio Alfieri.
- Cenni biografici.
- L’ideologia e le opere politiche.
- La poetica tragica.
- L’evoluzione del sistema tragico.
- Dante Alighieri
- La Divina Commedia – Purgatorio (canti I; III; VI; XVI;XXIII).
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PROGRAMMA DI STORIA DELL’ARTE
- IL ROMANTICISMO: Caratteri generali
- L’EUROPA ROMANTICA
- LA PITTURA INGLESE: Blake, Constable, Turner.
- LA PITTURA IN GERMANIA: Friedrico
- LA PITTURA IN FRANCIA: Gericault e De La Croix
- Analisi dell’opera:
La Zattera della Medusa
- La Libertà che guida il popolo
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PROGRAMMA DI STORIA
- Europa e Italia nel XVII secolo
- Europa e Italia nel XVIII secolo
- L’Europa e l’America del Nord nel XVIII secolo
- La Rivoluzione francese
- L’età Napoleonica
- Le origini dell’Industrializzazione
- L’Europa e L’Italia del XIX secolo
- L’Europa che muta
- IL Risorgimento
- L’Europa del 1870
- IL Regno d’Italia nel decennio post - unitario
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PROGRAMMA DI FILOSOFIA
- Umanesimo e Rinascimento
- Trasformazioni sociali: cultura medievale e cultura rinascimentale
- L’intellettuale laico
- L’uomo “faber” e il nuovo rapporto con il divino
- Platonici e Aristotelici: la rilettura DEGLI ANTICHI
- Montaigne
- Il ritorno all’uomo e il senso del limite
- L’umanesimo europeo
- Cusano
- La dotta ignoranza e la “coincidentia oppositorum”
- La riscoperta della natura e l’interpretazione animistica della realtà
- B. Telesio
- T. Campanella
- La rivoluzione scientifica: il superamento del modello aristotelico tolemaico
- N. Copernico
- L’eliocentrismo e il “mondo chiuso”
- G. Bruno
- La religione della natura
- Gli infiniti mondi e il mondo aperto
- La riforma del sapere nel XVI
- G. Galilei
- L’universo matematico
- Il metodo scientifico
- Il rapporto tra scienza e religione
- F. Bacone
- La logica
- Gli “idola specus” e gli “idola fori”
- La nuova Atlantide
- R. Cartesio
- Il superamento della concezione magica della natura nella visione meccanicistica della realtà attraverso una filosofia moderna in rapporto al sapere scientifico
- La ricerca del fenomeno assoluto del sapere
- Il metodo e le sue regole
- Il dubbio metodico e la conferma del criterio dell’evidenza
- La metafisica soggettivistica
- La morale provvisoria
- B. Pascal
- La concezione problematica dell’uomo
- L’”esprit de gèometrie” e ‘l”esprit del finesse”
- Critica al razionalismo cartesiano
- T. Hobbes
- Teoria dello Stato assoluto
- La concezione contrattualistica dello Stato
- Razionalismo e fondamento empirico del sapere
- B. Spinoza
- La metafisica
- Le proprietà della sostanza e l’identificazione di Dio con la Natura
- L’etica
- Il parallelismo tra i gradi del conoscere e i gradi dell’agire
- La teoria dello Stato
- La religione come obbedienza
- La libertà di pensiero
- W. Leibnitz
- L’ordine contingente del mondo
- Verità di fatto e verità di ragione
- J.Loche
- L’empirismo
- La politica: il diritto naturale - Stato e libertà.
- La tolleranza religiosa
- Ragione ed esperienza
- La passività della mente
- L’attività mentale
- La conoscenza
- D. Hume
- La scienza della natura umana su base sperimentale
- Le impressioni e le idee; l’immaginazione
- Il principio di associazione e le relazioni tra le idee
- La non giustificabilità del rapporto causale
- La morale, la società, la politica: L’unità sociale; il dovere dell’obbedienza civile
- J.J. Rousseau
- Les philosophes in rapporto a Rousseau
- La critica alla cultura del tempo
- Il principio di sovranità del popolo come strumento di rinnovamento della società
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PROGRAMMA DI INGLESE
- The 17th Century
- Historical Background
- Literary Production
- Poetry: The Metaphysical Poets
- John Donne (Life and Works)
- “The Flea” from Holy Sonnets
- John Milton (Life and Works)
- Paradise Lost (Plot and Structure)
- From Paradise Lost Book 1 Introduction, Lines 1-25 (Text analysis)
- The Restoration
- Historical Background
- Literary Production
- Restoration Drama
- John Dryden (Life and Works)
- “A Song for St. Cecilia’s Day” (Plot and Structure)
- William Congreve (Life and Works)
- The Way of the World (Plot and Structure)
- Provisos from The Way of the World Act IV, Scene V Lines 1-80 (Text analysis)
- The Enlightenment
- Historical Background
- New Sensibility and New Style: Order, Harmony, Beauty
- Language: Elevated style for elevated thoughts
- Realism
- The role of the author
- Journalism:
- Joseph Addison (Personal history)
- The importance of The Spectactor
- Satire:
- Alexander Pope (Life and Works)
- The Rape of the Lock (Plot and Structure)
- Jonathan Swift (Life and Works)
- Gulliver’s Travel (Plot and Structure)
- “It a Melancholy Object” from A Modest Proposal (Text analysis)
- The Novel: Daniel Defoe (Life and Works)
- Robinson Crusoe (Plot and Structure)
- “A Footprint” from Robinson Crusoe (Text analysis)
- The Pre-Romantic Tradition
- Thomas Gray (Life and Works)
- Elegy Written in a Country Churchyard (Plot and Structure)
- GRAMMATICA
- Revisione generale
- Tempi presenti e passati
- Condizionale Presente e Passato
- Verbi seguiti dal gerundio
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PROGRAMMA DI FRANCESE
- PANORAMA HISTORIQUE ET CULTUREL DU XVII SIÈCLE:
- Malherbe
- Boileau
- Corneille choix de textes
- Racine choix de textes
- Moliere choix de textes
- Descartes
- Pascal
- La Fontaine
- PANORAMA HISTORIQUE ET CULTUREL DU XVIII
- Montesquieu
- Voltaire
- Diderot
- Rousseau
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PROGRAMMA DI SPAGNOLO
- Grammatica
- Ripasso del programma del terzo anno.
- Ripasso di tutti i tempi verbali dell’indicativo, del presente del congiuntivo, dell’imperativo e gerundio dei verbi regolari, irregolari e con variazioni ortografiche. Condizionale ed imperfetto del congiuntivo dei verbi regolari ed irregolari.
- Uso dei tempi: indicativo e congiuntivo.
- Differenza nell’uso del passato prossimo e passato remoto.
- Uso del congiuntivo nelle frasi temporali.
- Uso della forma impersonale dei verbi.
- Uso di hace, desde hace, hace...que...
- Uso dell’indicativo o del congiuntivo in proposizioni temporali, causali, infinitive e condizionali.
- Futuro intenzionale e passato recente.
- Composizioni, riassunti e letture di articoli di giornale.
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PROGRAMMA DI MATEMATICA
- Le funzioni goniometriche
- La misura degli angoli
- La funzione seno
- La funzione coseno
- La funzione tangente
- Le relazioni fondamentali della goniometria
- Altre funzioni goniometriche
- Gli angoli associati
- Le formule goniometriche
- Le equazioni e disequazioni goniometriche
- Le identità goniometriche
- Le equazioni goniometriche
- Le disequazioni goniometriche elementari
- La trigonometria
- I triangoli rettangoli
- I triangoli qualunque
- La risoluzione dei triangoli rettangoli
- La risoluzione dei triangoli qualunque
- I numeri complessi e i vettori
- I numeri immaginari
- Il calcolo con i numeri immaginari
- I numeri complessi
- Il calcolo con i numeri complessi
- I vettori
- I vettori nel piano cartesiano
- I vettori e i numeri complessi
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PROGRAMMA DI FISICA
- Richiami di cinematica, statica e dinamica
- Complementi di dinamica
- Forza centripeta e forza centrifuga;
- Le leggi di Keplero;
- La forza gravitazionale;
- L’intuizione newtoniana.
- Meccanica dei fluidi
- Il concetto di pressione e il principio di Pascal
- Pressione in un liquido pesante; vasi comunicanti
- Pressione atmosferica; principio di Archimede.
- Termologia e termodinamica
- Termometria e calorimetria
- Meccanismi dello scambio termico
- Proprietà dei gas
- Principi della termodinamica.
- Fenomeni ondulatori in genere
- Caratteristiche fondamentali delle onde
- Principali fenomeni della propagazione ondosa
- Fondamenti di acustica
- Ottica
- I fenomeni ottici
- Ottica geometrica
- Specchi e lenti: formazione delle immagini
- Teorie sulla natura della luce
- Applicazione delle leggi della riflessione e rifrazione.
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PROGRAMMA DI SCIENZE
- LE BASI DELLA VITA
- Atomi e Molecole
- Molecole biologiche
- Cellula
- Metabolismo cellulare
- Fotosintesi e respirazione
- RIPRODUZIONE ED EREDITARIETA’
- DNA
- RNA
- Riproduzione cellulare
- Riproduzione degli organismi
- Caratteri ereditari e trasmissione
- TEORIE DELL’EVOLUZIONE
- Evoluzione biologiche
- Evoluzione dell’uomo
- ANATOMIA E FISIOLOGIA DEL CORPO
- Sistema tegumentario
- Apparato locomotore
- Apparato respiratorio
- Sistema ormonale
- Sistema escretore
- Sistema immunitario
- Recettori
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