Programma Igea secondo anno
PROGRAMMA DI ITALIANO
- ANTOLOGIA.
- Cos’è la poesia, il piacere della poesia, la funzione poetica.
- Il verso, la rima, tipi di rime ecc.
- Ugo Foscolo: vita e opere. Dai Sonetti: “A Zacinto”, “Alla sera”, “In morte del fratello Giovanni”. Lettura, analisi e commento.
- Giacomo Leopardi: vita e opere. Il pessimismo Leopardiano. Dai Canti “A Silvia”, “Il Sabato del villaggio”. Identikit del testo, analisi testuale delle opere. La poesia ermetica: contenuti e autori. Temi e percorsi: la guerra, la solitudine, il male di vivere.
- Giuseppe Ungaretti: vita e opere. “Soldati”, “Veglie”, “San Martino del Coro”. Lettura, analisi e commento.
Eugenio Montale: vita e opere. “Non chiedere la parola”, “Spesso il male di vivere ho incontrato”. Lettura, analisi e commento.
Giovanni Pascoli: vita e opere. “La poetica del fanciullino”, “Il Treno”, “Il Lampo”,”Lavandare”, “Arano”.
- Gabriele D’Annunzio: temi e percorsi nella poesia d’annunziana. Dall’Alcione “La pioggia nel pineto”, “I Pastori”. Lettura, analisi e commento.
- Luigi Pirandello: vita e opere. Umorismo Pirandelliano. Lettura della Patente, analisi e commento.
- Sandro Penna: vita e opere. “Interio”, “Io vorrei vivere addormentato”. Lettura, analisi e commento.
- Daria Menicanti: vita e opere. “Felini e Serpenti”. Lettura, analisi e commento.
- Promessi Sposi: dal capitolo 18 al capitolo 38. Lettura, analisi e commento degli stessi, con particolare riferimento a personaggi ed episodi più importanti. Innominato, Cardinal Federigo, La peste a Milano ecc.
- Grammatica: analisi del periodo. Il periodo. Relative, finali, causali, temporali, infinitive, ipotetiche ecc.
- Esercitazioni: analisi testuale e composizione di testi argomentativi.
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PROGRAMMA DI STORIA
- L’IMPERO E LA “PAX ROMANA”
- LA DINASTIA GIULIO – CLAUDIA
- LA DINASTIA DEI FLAVI E DEGLI ANTONINI
- LA DINASTIA DEI SEVERI
- IL CRISTIANESIMO
- L’IMPERO DI ROMA DALLA CRISI DEL III SEC. AL CROLLO
- LE INVASIONI BARBARICHE IN ITALIA
- L’IMPERO BIZANTINO O IMPERO ROMANO D’ORIENTE
- I REGNI ROMANO BARBARICI
- L’ESPANSIONE ARABA NEL MEDITERRANEO
- I FRANCHI
- LA SOCIETA’ FEUDALE
- LA CIVILTA MEDIEVALE
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PROGRAMMA DI INGLESE
- GRAMMATICA
- Verbs to be and to have
- Simple present verbs to be and to have
- Interrogative, Affirmative and Negative forms
- Short answers
- Plurals
- Demonstrative adjectives and pronouns
- Possessive adjectives and pronouns
- Possessive case
- Simple Present regular and irregular verbs
- Interrogative, Affirmative and Negative forms
- Short answers
- Frequency Adverbs
- Who…/ What…
- Countries and Nationalities
- The Time
- The Date
- Colours
- Present Continuous
- How Much / How Many
- Simple Past
- Past Continuous
- Modal Verbs: can, must
- Present Perfect
- Simple Past vs Present Perfect
- The Future (will, going to)
- Comparativi di maggioranza, minoranza, uguaglianza.
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PROGRAMMA DI FRANCESE
- Ripasso dell’Imperfetto e del Participio Passato.
- Uso del Partitivo.
- Forma interrogativa.
- Presente Indicativo dei verbi: lire, écrire, dire.
- Presente Indicativo dei verbi del 2° gruppo.
- Participio Passato dei verbi del 2° gruppo.
- L’Indicativo Imperfetto.
- Il Plurale dei nomi e degli aggettivi.
- Aggettivi e pronomi interrogativi.
- Come dare e chiedere informazioni.
- L’Indicativo Futuro.
- Il Presente dei verbi: dormir, partir, sortir.
- Forma negativa con: rien, personne, jamais, plus, ancun.
- Il Condizionale presente.
- IL Congiuntivo presente.
- Per scrivere una lettera e chiedere un favore.
- Le Passé Récent.
- La forma: en train de.
- Il Presente Indicativo dei verbi: savoir, connaitre, craindre, offrir, cuillir.
- Letture. Le Future Proche.
- Interrogation indirecte.
- I pronomi relativi composti.
- Approfondimento del discorso indiretto.
- Letture.
- I pronomi possessivi.
- L’uso dell’espressione: C’est…qui…
- Pour protester, pour repondre à une protestation, pour apprécier.
- Pour exprimer des sentiments.
- Aggettivi e pronomi indefiniti: tout, tout le monde, chaque, choenn, choenne, quelques, quelqu’un, quelque chose, n’importe quel, n’importe lequel.
- I verbi: essayer, s’ennuyer, employer.
- Conversazione.
- Lettura.
- Comparativi di quantità, di qualità, di azione.
- Superlatif relatif.
- Meilleur, pire, mieux.
- I verbi: preféres, peser, jeter, appeler. I pronomi dimostrativi.
- Letture.
- Il Passé simple.
- Espressioni di tempo: il ya, ça fait, depuis, pendant, juasqu’à, en.
- I verbi impersonali.
- Presente Indicativo dei verbi: car, e, ger.
- Lexique: deux décors de pieces de theatre.
- Conversation.
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PROGRAMMA DI SPAGNOLO
- Ripasso dei verbi regolari e irregolari al presente indicativo
- L’imperfetto
- Il verbo Haber: passato prossimo
- Formazione del participio passato dei verbi regolari e alcuni irregolari
- Il passato remoto
- Il futuro e il condizionale
- Il gerundio
- Pronomi e aggettivi relativi
- Pronomi interrogativi
- Forme perifrastiche:
- Estar + gerundio; Ir + a + infinito; Acabar + de + infinito; Volver + a + infinito;
- Tener que y Haber que + infinito.
- Gli “Indefinidos”
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PROGRAMMA DI MATEMATICA
- Numeri reali, razionali e irrazionali.
- Radicali, relative proprietà ed operazioni.
- Numeri immaginari.
- Equazioni di secondo grado: spurie, pure e complete.
- Equazioni di grado superiore al secondo.
- Risoluzione algebrica delle disequazioni di 2° grado.
- Sistemi di equazioni di grado superiore al primo in R.
- Trasformazioni isometriche nel piano cartesiano.
- Equazione della retta nel piano cartesiano.
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PROGRAMMA DI SCIENZA DELLA MATERIA
- Il lavoro.
- Energia potenziale e cinetica.
- Il principio di conservazione dell’energia meccanica.
- Le macchine.
- La dilatazione lineare.
- La temperatura.
- Le leggi dei gas.
- Il calore.
- Le reazioni chimiche.
- La Tavola periodica.
- La carica elettrica.
- La legge di Couloumb.
- Modelli atomici.
- Configurazioni elettroniche.
- Gli ioni.
- L’elettrizzazione.
- Il campo elettrostatico.
- La differenza di potenziale.
- Il circuito elettrico.
- L’intensità di corrente.
- La 1° e la 2° legge di Ohen.
- Il legame chimico.
- Il magnetismo.
- L’equilibrio chimico.
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PROGRAMMA DI SCIENZA DELLA NATURA
- ATTIVITA’ INTERNA DELLA TERRA.
- La Terra è un pianeta geologicamente attivo.
- Rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche.
- Continenti e oceani presentano diverse varietà strutturali.
- Struttura interna della Terra.
- Deriva dei continenti e espansione dei fondi oceanici.
- Tettonica a placche.
- Placche che si allontanano, convergono e slittano.
- Vulcani.
- Lave basaltiche, riolitiche andesitiche.
- Vulcanesimo secondario.
- Relazione tra eruzione e clima.
- Terremoti.
- LA CELLULA E’ UNA SOCIETA’ DI MOLECOLE.
- Molecole organiche e inorganiche.
- Macromolecole.
- Carboidrati, proteine, lipidi e vitamine.
- Sistemi isolati chiusi e aperti.
- Metabolismo.
- Riserve di energia. Enzimi.
- Organismi autotrofi e eterotrofi.
- Fotosintesi.
- Respirazione e fermentazione.
- FUNZIONI DI BASE DELL’ORGANISMO.
- Apparato digerente: visione d’insieme, tragitto degli elementi nel tubo digerente, tappe della digestione, importanza delle riserve di nutrimenti, il fegato, fabbisogno alimentare, malattie dell’apparato digerente.
- Apparato circolatorio: composizioni e funzioni del sangue, struttura e funzionamento del cuore, circolazione generale e circolazione polmonare.
- Arterie, vene e capillari. Malattie cardiovascolari.
- Apparato respiratorio: tragitto dell’aria, scambi gassosi, controllo della respirazione, principali malattie dell’apparato respiratorio.
- Apparato escretore: sistema escretore, duplice funzione dei reni, apparato urinario, eliminazione delle sostanze tossiche.
- IGIENE ALIMENTARE.
- Alimentarsi correttamente.
- I principali squilibri alimentari.
- Contaminazioni alimentari.
- Disturbi dell’alimentazione di origine nervosa.
- LA CELLULA.
- Progetto interno della cellula.
- Il programma unico per ogni organismo ed esso è localizzato nei cromosomi.
- I cromosomi sono formati dalla successione di moltissimi geni.
- Trasmissione dell’informazione genetica negli organismi unicellulari e pluricellulari.
- Duplicazione del DNA.
- La mitosi e il ciclo cellulare.
- La meiosi.
- La cellula è un sistema che trasmette informazioni.
- RIPRODUZIONE ED EREDITARIETA’.
- Significato della riproduzione.
- Strategie riproduttive.
- Riproduzione vegetativa delle piante.
- Riproduzione nei diversi animali.
- Apparati riproduttori nell’uomo, funzionamento degli organi riproduttivi, fecondazioni.
- Sviluppo e differenziamento cellulare, sviluppo dell’embrione, nascita, menopausa, controllo della capacità riproduttiva, controllo delle nascite e metodi contraccettivi.
- Trasmissione dei caratteri ereditari.
- Le leggi di Mendel.
- Malattie genetiche dell’uomo, diagnosi prenatale.
- Malattie sessualmente trasmissibili.
- SISTEMA NERVOSO.
- Piano di costruzione del sistema nervoso, propagazione dell’impulso nervoso.
- Organo del tatto, della vista, dell’olfatto e dell’udito.
- Sistema nervoso periferico.
- Sistema nervoso centrale, encefalo.
- Reazioni involontarie e automatiche.
- Corteccia cerebrale sede delle funzioni mentali dell’uomo.
- Malattie mentali.
- SISTEMA ENDOCRINO.
- Le ghiandole endocrine, la loro attività e le principali disfunzioni.
- SISTEMA IMMUNITARIO.
- Immunità aspecifica e specifica.
- Risposta immunitaria.
- L’uomo in aiuto del sistema immunitario.
- Rigetto e trapianto di organi. Disfunzioni.
- APPARATO LOCOMOTORE.
- Scheletro e ossa. I muscoli.
- Cooperazione tra sistema nervoso, endocrino e immunitario.
- L’UOMO NELLA BIOSFERA.
- Evoluzione culturale dell’uomo. Come usare i microrganismi per produrre sostanze utili all’uomo e all’ambiente.
- Le leggi che regolano il rapporto uomo – ambiente.
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PROGRAMMA DI DIRITTO
- L’operatore pubblico
- Le entrate e le spese dell’operatore pubblico. La finanza pubblica.
- Il bilancio dello Stato.
- Le entrate pubbliche.
- Il sistema tributario.
- Economia nazionale e resto del mondo.
- Il sistema economico aperto.
- Liberismo e protezionismo.
- Crescita del sistema economico.
- Le crisi del sistema economico.
- Vari tipi di crisi economiche.
- La disoccupazione.
- L’inflazione.
- Il controllo dell’attività economica.
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PROGRAMMA DI ECONOMIA AZIENDALE
- Il contratto di compravendita.
- I documenti della compravendita.
- Il finanziamento dell’attività economica ed il mercato dei capitali.
- Remunerazione del credito.
- Anticipata estinzione di un debito.
- L’unificazione di più capitali.
- I mezzi di pagamento e i titoli di credito: generalità.
- I titoli di credito cambiari.
- Lo sconto di effetti cambiari.
- Gli assegni bancari e gli assegni circolari.
- Altri mezzi di pagamento.
- I conto correnti di corrispondenza.
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PROGRAMMA DI TRATTAMENTO TESTI E DATI
- Analisi dei termini ( 1° gruppo).
- BPS – BROWSE – CHAT – CLIENT – DIAL UP – DOWNLOAD.
- Analisi dei termini ( 2° gruppo).
- INSTALLER – WWW – ZIP.
- Differenza tra: Software – hardware.
- La CPU.
- I supporti.
- I messaggi d’errore nel sistema operativo.
- Software di base.
- Software applicativo.
- Il trattamento automatico delle informazioni e il trattamento manuale delle informazioni (differenze).
- Il concetto d’informazione.
- Codifica e decodifica delle informazioni.
- Lo Scanner.
- Il canale comunicativo e il Feed – Back.
- Struttura logico – funzionale di un sistema di elaborazione con particolare riferimento alla tastiera.
- Le modalità di elaborazione: BATCH – REALTIME.
- Analisi dei termini: EDP – CED PACKAGE – TELEMATICA.
- L’interfacce.
- Il cabinet.
- Organizzazione di un testo.
- Realizzazione di una lettera nei modelli 1) classico, 2) blocco, 3) semiblocco.
- La gestione mediante l’utilizzo di un foglio elettronico.
- Le modalità di elaborazione.
- 1) BATCH.
- 2) REALTIME.
- Analisi dei termini.
- 1) EDP.
- 2) CED PACKAGE.
- 3) TELEMATICA.
- Che cos’è l’interfacce.
- Il cabinet.
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